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万圣节前后

五年级阅读和写作活动:万圣节前后

你需要什么:

  • 钢笔或铅笔
  • 废纸

你该怎么做:

  1. 让你的孩子写下万圣节的单词清单。此外,你可以建议这些单词中的一些:蝙蝠,糖果,猫,惊吓,鬼,妖精,闹鬼,杰克灯,怪物,月亮,骷髅或女巫。
  2. 你的孩子认为这些词中哪一个会成为一段很好的离合诗?帮助你的孩子头脑风暴出一个与所选单词相关的单词列表。对于“鬼”这个词,你的孩子可能会列出“可怕的”、“阴森的”、“绝望的”和“漂浮的”。列清单可以帮助你的孩子产生可怕的想法,甚至可以练习词汇和同义词。
  3. 您的孩子能从第二张列表中选择单词来开始这首离合诗的诗句吗?如果这些都不行,那就想出以必要的字母开头的单词。
  4. 是时候写这首诗了。如果你需要多次尝试才能写出每一行,不要感到惊讶。
  5. 一旦离合诗完成了,就到了真正挑战的时候了。让孩子写第二首诗,以所选单词的字母结尾。对于Ghost这个词,这意味着第一行以G结尾,第二行以H结尾,第三行以O结尾,第四行以S结尾,最后一行以T结尾。
  6. 同样,在你的孩子试着写第二首诗之前,头脑风暴一下以每个字母结尾的单词。这可能很难,而Scrabble Word Finder (http://www.wordfind.com/ends-with/)可以帮助你完成这一步。它按最后一个字母列出单词。
  7. 一旦你的孩子已经形成了一个列表,是时候写第二首诗了。同样,为每个字母想出一个好的句子可能需要多次尝试。
  8. 当你的孩子写完后,让你的孩子把成对的诗写出来和她的家人分享。

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