网格玩具

你需要:

• 方形便利贴
• 小人偶玩具(学生可以从家里带一个小玩具)

你的工作:

1. 让学生结对练习。首先，让他们用9个便利贴在桌子表面画一个网格——三个横着，三个竖着。
2. 每组请一名学生在其中一个方格上放一个玩具。
3. 然后请另一个学生把第二个玩具放在另一个正方形上。
4. 问第一个:“假设你的玩具想去拜访你伙伴的玩具。你怎么去那里?”
5. 挑战他们用自己的话或在纸上画箭头来描述旅行的路径。例如，一个学生可能会说:“我的玩具必须向下移动两个正方形，然后向上移动一个正方形。”
6. 在学生们可以移动他们的玩具之前，他们的同伴必须说他们是否同意这个计划。一旦两个学生都同意他们有一个很好的计划，第一个孩子就可以按照他们已经口头或写下的一步一步的计划，把他们的玩具搬到同伴的玩具那里去。
7. 接下来，让所有的孩子把玩具放在新的位置。让每对中的另一个孩子轮流决定到另一个玩具的路径。
8. 让学生数一数从一个位置到另一个位置走了多少步。挑战他们为玩具找到需要更多步骤的新位置。