L.3.4。C工作表
CCSS.ELA-LITERACY.L.3.4.C
:
“使用一个已知的根词作为一个线索未知单词的意思相同的根(如公司、同伴)。”
这些工作表可以帮助学生实践技能共同核心州立标准。
工作表
找到根词
工作表
找到根词
孩子会实践发现根词,词与根的话,当他们完成一个词搜索难题。
三年级
阅读和写作
工作表
根词阶梯:电视
工作表
根词阶梯:电视
实践的根词TELE这个词打表,适合加强词汇的技巧。
三年级
阅读和写作
工作表
根词研究:表“断裂”
工作表
根词研究:表“断裂”
在这个词汇表,三年级会发现单词根词”表“断裂”,“这意味着破裂或破裂。
三年级
阅读和写作
工作表
根词研究:标志
工作表
根词研究:标志
在这个词汇表,三年级会发现单词根词“,”这意味着标记或密封。
三年级
阅读和写作
工作表
根词研究:Spect
工作表
根词研究:Spect
在这个词汇表,三年级会发现单词根词“spect,”这意味着看。
三年级
阅读和写作
工作表
