L.4.4.C工作表
CCSS.ELA-LITERACY.L.4.4.C
：
“查阅参考资料(例如，字典、词汇表、同义词词典)，包括印刷版和电子版，以查找发音，并确定或澄清关键词和短语的准确含义。”
这些工作表可以帮助学生练习这种共同核心州标准技能。
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读星条旗
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读星条旗
用阅读理解练习题来学习美国国歌的歌词。孩子们读这首歌，然后画一幅画来说明它。
4年级
阅读和写作
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前缀实践
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前缀实践
帮助学生练习识别、写作和理解带有前缀的单词的含义。
4年级
阅读和写作
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后缀实践
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后缀实践
让我们复习一下后缀!学生将识别每个句子中的后缀，然后定义其含义。
4年级
阅读和写作
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逃离城堡词汇
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逃离城堡词汇
用四年级的词汇引导公主走出城堡。
4年级
阅读和写作
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生物群落的词汇
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生物群落的词汇
在这个词汇资源中熟悉与陆地生物群落有关的词汇。
4年级
阅读和写作
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跟上上下文线索
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跟上上下文线索
有了这个组织者，学生将能够找到不熟悉的词汇，因为他们阅读和使用上下文线索来确定意思。
4年级
阅读和写作
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寻找单词含义:上下文线索和文本特征#2
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寻找单词含义:上下文线索和文本特征#2
学习者练习使用上下文线索来识别这门语言和词汇练习表中的新单词的意思。
4年级
阅读和写作
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非虚构理解:语境线索与文本特征
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非虚构理解:语境线索与文本特征
准备好积极阅读吧!当你的学生阅读这篇文章时，他们将在关键词下面划线，并加强他们在上下文中对单词的理解。
4年级
阅读和写作
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寻找单词含义:上下文线索和文本特征#1
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寻找单词含义:上下文线索和文本特征#1
学习者练习使用上下文线索来识别这门语言和词汇练习表中的新单词的意思。
4年级
阅读和写作
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