RF.K.2。一个游戏
CCSS.ELA-LITERACY.RF.K.2.A
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“识别和生产押韵的单词”。
我们需要:学生应该识别和说押韵的单词。练习这种能力的一个方法是通过一个匹配的活动在幼儿园的图片匹配一个一个字的照片一个押韵的词。
这些游戏可以帮助学生实践技能共同核心州立标准。
游戏
短我韵料斗
游戏
短我韵料斗
跳,跳,跳!孩子们练习短我单词家庭这splash-happy游戏。
幼儿园
阅读和写作
游戏
短U押韵料斗
游戏
短U押韵料斗
孩子发出溅泼声短u押韵的单词在这个水坑跳的游戏。
幼儿园
阅读和写作
游戏
恐龙的骨头,押韵的单词
游戏
恐龙的骨头,押韵的单词
儿童练习语音意识和押韵在这个快节奏的游戏。
学前教育
阅读和写作
游戏
