RF.K.2。D工作表
CCSS.ELA-LITERACY.RF.K.2.D
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“最初的隔离和发音,内侧元音,和最后的声音(音素)three-phoneme (consonant-vowel-consonant或CVC)的话。(这并不包括cvc结束/ l /, / r /或/ x /)。”
这些工作表可以帮助学生实践技能共同核心州立标准。
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声音,简短的U:练习发音
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声音,简短的U:练习发音
该工作表将给你的幼儿园实践阅读简短的u。
幼儿园
阅读和写作
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幼儿园信卷阅读比赛
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幼儿园信卷阅读比赛
幼儿园小朋友可以玩他们的方式阅读掌握这个打印的棋盘游戏,提供阅读和练习发音,词汇,和字楼!
幼儿园
阅读和写作
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失踪的元音
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失踪的元音
帮助你的孩子学习元音和提高自己的拼写能力这个打印的幼儿园工作表。
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阅读和写作
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失踪的元音二世
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失踪的元音二世
寻找一个工作表来帮助你的孩子学习元音?这个打印工作表将会提高他的阅读和书写能力。
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阅读和写作
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失踪的元音三世
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失踪的元音三世
给你的孩子练习使用元音E,本可打印工作表和美国将提高自己的阅读和写作技巧。
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阅读和写作
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失踪的第四元音
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失踪的第四元音
帮助你的幼儿园学习元音和提高自己的拼写能力可打印工作表。
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阅读和写作
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失踪的元音V
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失踪的元音V
给你的孩子练习使用元音E, A和o .这可打印工作表将提高自己的阅读和写作能力。
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写失踪的信:运动乐趣
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写失踪的信:运动乐趣
这种运动对你的幼儿园工作表是一个伟大的方式练习识别声音和写小写字母开始。
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返回押韵:练习“——”的声音
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返回押韵:练习“——”的声音
给你的孩子练习字母的使用这些工作表,然后开始使用押韵的技巧,练习“——”的声音。
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返回押韵II:练习“——”,“——”,“- ap”和“广告”字
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返回押韵II:练习“——”,“——”,“- ap”和“广告”字
开始给你的读者在阅读和写作练习简单的单词以“——”“——”,“- ap”和“广告”这个词听起来这个有趣的工作表!
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周围的声音:练习“ag)”和“——”的词语
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周围的声音:练习“ag)”和“——”的词语
练习阅读、写作和押韵与这个有趣的打印,侧重于“ag)”这个词听起来和“——”的声音。
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写失踪的信:超级宠物
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写失踪的信:超级宠物
动物是失踪的第一个字母的名字!完成本幼儿园的孩子阅读工作表完成每个名称写正确的信。
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声音,短:练习发音
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声音,短:练习发音
该工作表将给你的幼儿园阅读简短的练习。
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结束信声音:N和T
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结束信声音:N和T
早期读者,很多试探的练习是关键。帮助你的学生延伸他们的发音肌肉练习试探的词语,在N和T结束。
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声音的连接
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声音的连接
把幼儿园的尖耳朵,帮助他工作匹配图像开始用同样的声音。
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7月4日# 1押韵的单词
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7月4日# 1押韵的单词
帮助你的孩子认识到押韵词与这些有趣和节日的7月4日工作表的。
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Presto-Chango !字开关# 1
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Presto-Chango !字开关# 1
教孩子关于语音和语言规则与这些word-changer工作表。
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Presto-Chango !词改变# 2
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Presto-Chango !词改变# 2
在这个有趣的工作表,儿童使用图片线索将一个简单的三个字母的单词到另一个。
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失踪的元音:农场动物
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失踪的元音:农场动物
这些农场动物缺少他们的元音。你的孩子可以帮助他们和匹配正确的元音与正确的动物的名字吗?
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D的书
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D的书
做一个D书找到所有的东西的照片开始D声音。
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打印的字梯
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打印的字梯
这是一个有趣的方式来显示你的孩子模式的话!用梯子来改变这个词可以变成帽子。
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字梯拼图
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字梯拼图
你知道你可以把汽车变成一个火腿?旋转一个小梯子魔法与这个简单的词!
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辅音、元音、辅音的话
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辅音、元音、辅音的话
使用这个列表的辅音、元音、辅音字一课或项目计划为你的读者开始。
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头韵的活动
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头韵的活动
实践发现开始听起来这头韵活动!帮助您的孩子找到她最喜欢的故事书的头韵。
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我是间谍游戏
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我是间谍游戏
玩这个我和你的小间谍游戏学习者来测试她的声音和音素开始!
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完成这个词
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完成这个词
是你幼儿园准备开始构建单词了吗?帮助她导航这个词慢慢试探每个单词的建筑区。
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创建单词和字母
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创建单词和字母
小建筑商,准备一些字建设!慢慢地读出每个单词在拼写出来。
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最后的声音
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最后的声音
学习听起来是获得良好的拼写能力的第一步!确定最后的声音这些照片。
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