RL.1.3课世界杯八强球队名单程计划
CCSS.ELA-LITERACY.RL.1.3
：
“用关键细节描述故事中的人物、背景和主要事件。”
这些课程计划世界杯八强球队名单可以帮助学生练习共同核心州标准技能。
世界杯八强球队名单
和马利一起上学的第一天!
教案
和马利一起上学的第一天!
通过这节课帮助你的学生轻松地进入新学年，帮助他们分享他们对开学第一天的感受。
一年级
阅读和写作
教案
《金发姑娘和三只熊》的背景、人物和事件
教案
《金发姑娘和三只熊》的背景、人物和事件
你的孩子会喜欢在听经典故事和玩简单游戏的时候了解背景、人物和事件。这节课帮助学生在阅读过程中提高阅读理解能力。
幼儿园
阅读和写作
教案
发生了什么事?
教案
发生了什么事?
通过这节课帮助你的学生讲述故事的能力，帮助他们讲述故事中发生的事情，并指出关键细节。
一年级
阅读和写作
教案
关于我:性格特征
教案
关于我:性格特征
都是关于我的!在本节课中，学生将识别故事中的人物特征，并决定他们是否具有相同的特征。这节课包括文学、写作、比较技巧和社交技巧。
一年级
阅读和写作
教案
主要观点及细节
教案
主要观点及细节
带你的学生去一个神奇的地方，让他们读故事，如“丑小鸭”和“侏儒怪”。他们可以阅读这些神奇的故事，并找出其中的主要思想和细节!
一年级
阅读和写作
教案
谁，何时，什么，何地，为什么，如何?
教案
谁，何时，什么，何地，为什么，如何?
你有没有学生总是问“什么”、“谁”、“在哪里”、“为什么”、“怎样”、“什么时候”?现在轮到你问了!让他们阅读不同的故事，并在本节课中回答这些问题。
一年级
阅读和写作
教案
故事元素
教案
故事元素
这种对故事元素的全面概述一定会让学生更好地理解作者的目的、人物特征、顺序和主要思想。它的主角是罗伯特·克劳斯(Robert Kraus)著名的《大器晚成的里奥》(Leo the Late Bloomer)。
一年级
阅读和写作
教案
讲故事:识别奇境中的元素
教案
讲故事:识别奇境中的元素
在这节课上，你的学生将通过阅读像《丑小鸭》这样熟悉的故事进入仙境。你的学生将识别这些故事中的人物、背景和主要事件。
一年级
阅读和写作
教案
制作角色
教案
制作角色
您的学生将使用一个受欢迎的故事来学习如何创建他们自己的详细角色。这节课的重点是理解故事的写作前和计划阶段。
一年级
阅读和写作
教案
三只小猪的复仇
教案
三只小猪的复仇
在“三只小猪”的有趣转折中，狼最终相当困惑!读完这个故事后，你的学生将会很愉快地表演他们版本的“谁在门口?”乔纳森·艾伦的《分页惊喜书》
一年级
阅读和写作
教案
如何分析角色
教案
如何分析角色
你的学生成为人物分析的大师，因为他们学习如何通过识别特征来描述虚构的人物，并提供具体的证据来支持他们的想法。
一年级
阅读和写作
教案
写作:创建一个角色
教案
写作:创建一个角色
你的学生将在设计他们自己的虚构人物的过程中磨练他们的创造性写作技巧。用这节课来介绍在故事的写作前阶段使用关键细节和描述性语言的概念。
一年级
阅读和写作
教案
人物侦探
教案
人物侦探
当你的学生成为角色侦探时，他们将了解到一个虚构角色的特别之处!利用这节课来介绍使用文本中的关键细节来收集信息的概念。
一年级
阅读和写作
教案
复活节来了…?
教案
复活节来了…?
在这节有趣的复活节主题课上，学生们将练习识别人物、背景和事件，同时学习一只非常愚蠢的猫!
一年级
阅读和写作
教案
用证据分析人物
教案
用证据分析人物
你的学生将喜欢学习经典朗读文本中所有有趣的角色，同时深入研究角色的独特之处。作为“如何分析性格”课程计划的独立或辅助课程使用。
一年级
阅读和写作
教案
学习故事元素
教案
学习故事元素
通过本节课，你的学生将使用学术词汇来讨论人物特征，作者的目的，以及故事中事件的顺序。
一年级
阅读和写作
教案
作者研究:Faith Ringgold
教案
作者研究:Faith Ringgold
这节引人入胜的课向学生介绍著名作家费思·林戈尔德。学生将探索两本文学作品，比较和对比故事元素，然后写观点文章来说明他们最喜欢哪本书。
一年级
阅读和写作
教案
