SL.3.1。D工作表
CCSS.ELA-LITERACY.SL.3.1.D
:
“解释自己的想法和理解的讨论。”
这些工作表可以帮助学生实践技能共同核心州立标准。
工作表
解释这个问题
工作表
解释这个问题
使用这个资源来帮助你的学生识别和解释的问题一段使用过去时态动词。
三年级
阅读和写作
工作表
术语表:收集、组织和讨论的数据
工作表
术语表:收集、组织和讨论的数据
使用这个术语表与EL支持教训:收集、组织、和讨论的数据。
三年级
数学
工作表
两个事实,一个谎言:冬季版
工作表
两个事实,一个谎言:冬季版
两个事实,一个谎言:冬季版工作表将会得到你的学习者讨论数学和分享他们的想法和知识不同属性的乘法。这个工作表将会提示你的学生让abstrac之间的连接
三年级
工作表
两个事实,一个谎言:冬季版
工作表
两个事实,一个谎言:冬季版
两个事实,一个谎言:冬季版工作表将会得到你的学习者讨论数学和分享他们的想法和知识不同属性的乘法。这个工作表将会提示你的学生让abstrac之间的连接
三年级
工作表
两个事实,一个谎言:光明节版
工作表
两个事实,一个谎言:光明节版
两个事实,一个谎言:光明节版工作表将会得到你的学习者讨论数学和分享他们的想法和知识不同属性的乘法。这个工作表将会提示你的学生让abstr之间的连接
三年级
工作表
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 1
工作表
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 1
这个讨论指南帮助读者反思1-38章唯一的伊凡。
三年级
阅读和写作
工作表
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 4
工作表
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 4
你的学生参与讨论的问题,因为他们读凯瑟琳·阿普尔盖特的最后一部分唯一的伊凡。
三年级
阅读和写作
工作表
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 2
工作表
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 2
你的学生参与讨论的问题,因为他们读凯瑟琳·阿普尔盖特的第二部分唯一的伊凡。
三年级
阅读和写作
工作表
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 3
工作表
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 3
你的学生参与讨论的问题,因为他们读凯瑟琳·阿普尔盖特的第三部分唯一的伊凡。
三年级
阅读和写作
工作表
词汇卡片:收集、组织和讨论的数据
工作表
词汇卡片:收集、组织和讨论的数据
使用这些词汇卡片EL支持教训:收集、组织、和讨论的数据。
三年级
数学
工作表
两个事实,一个谎言:万圣节版
工作表
两个事实,一个谎言:万圣节版
两个事实,一个谎言:万圣节版工作表将会得到你的学生谈论数学和分享他们的想法和知识不同的属性。该工作表将会得到你的学习者使抽象概念之间的联系和更多的公司
三年级
数学
工作表
两个事实,一个谎言:足球版
工作表
两个事实,一个谎言:足球版
两个事实,一个谎言:足球版工作表将会得到你的学生讨论他们的想法和知识不同的数学性质。他们将解决三个方程,并确定哪两个是正确的。他们也会决定哪个方程不是
三年级
数学
工作表
