K.NBT.A。1游戏
CCSS.MATH.CONTENT.K.NBT.A.1
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“组成和数量从11到19分解为十的和一些进一步的,例如,通过使用对象或图纸,并记录每个组合或分解图或方程(例如,18 = 10 + 8);明白这些数字是由十1和1、2、3、4、5、6、7、8或9的。”
这些游戏可以帮助学生实践技能共同核心州立标准。
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孩子对数字的实践中位值11 - 20这ten-frame游戏。
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