全部加起来

简介

• 请两个志愿者到教室前面来。
• 给一个学生一个两位数的数字。给另一个学生一个一位数的数字。指导学生用以十为基数的积木将他们的数字相加。
• 让其他同学在课桌上用以十为基数的积木来模拟加法问题。
• 让学生分享一些信息。好的问题包括:加法问题的和是多少?你用了什么策略来求和式?
• 告诉学生今天我们要做两位数的加法。