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教案
数硬币
学习目标
学生将能够识别硬币并识别它们的价值。
对整个小组课的调整是为了区分英语学习者的孩子。
简介
（5分钟)
- 让你的学生说出美国使用的不同硬币的名字。
- 向学生展示不同的硬币，并告诉他们每种硬币的名称。
开始
- 在课程开始前预先教授学生硬币的名称和价值，并在课程结束后让学生口头与你分享硬币的名称和价值，以检查他们是否理解。
- 为学生提供一个图表，列出了硬币上的名字和相应的视觉效果和硬币的价值。
中间
- 让学生们做一个思考-配对-分享，向他们的搭档解释不同的硬币名称。
- 让学生在说出硬币的名字后大声重复。
