破译小数

简介

• 向学生展示基础10块中的平面、杆和立方体。问学生他们认为平面、杆子和立方体代表什么。答案:100,10,1。
• 现在告诉学生，在这节课中，平方根等于1，代表个位。让学生思考一下，杆子和立方体等于什么。给学生时间和同伴一起讨论。
• 让学生分享他们的答案。解释这根杆子等于十分之一(1/10)，并展示10根杆子是如何组成一个整体的。解释这个立方体等于百分之一(1/100)，并展示100个立方体如何组成一个整体。
• 在黑板上写一个“键”来提醒学生每个以10为基数的块的新值。