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教案
计数渔民
在这节关于早期加法的有趣课程中，你的学生在学习如何在5以内做加法时，会喜欢听一段滑稽的朗读。可以单独使用，也可以作为“多少礼物”课程计划的辅助课程。
年级
主题
查看对齐的标准
目标
学术
学生将能够用数字0-5解决加法问题。
语言
学生将能够解释如何使用触觉和视觉支持来解决加法问题。
简介
（2分钟)
- 让全班同学一起朗读。
- 展示封面五个愚蠢的渔夫然后问:“有人知道渔民是做什么的吗?”
- 使用词汇卡和词汇表将渔夫定义为捕捞和销售鱼的人。