10的倍数的心算宾果

简介

• 把学生们聚集在一个舒适的地方。在白板上写下以下数字:10、20、30、40、50、60、70、80、90、100。
• 让学生们两人一组思考——和同伴一起分享他们注意到的数字。提供句干，例如:
  • 我注意到数字是不同的，因为________。
  • 我注意到这些数字是一样的，因为________。
  • 我注意到的是________。
  • 我想知道的是________。
• 向学生解释今天他们将学习如何从10的倍数中加减10。详细说明白板上的数字是倍数10。