使用形容词和明喻来描述

简介

• 通过让学生默想这意味着什么来促进“思考-配对-分享”描述某物让他们转过身来和同伴交谈，分享他们的答案。然后，号召学生与全班同学分享他们的想法。根据需要确认和修改学生的答案。
• 当我们描述有些东西，我们给出了关于它的信息。我们使用特定的词汇来描述它的行为、外观和感觉。
• 通过大声朗读来分享一个学生友好的语言目标(我可以用描述性的词语描述一个人)。让学习者合唱阅读语言目标。在今天的课程中，学生将学习新单词的意思和词性，以便在口语和写作中正确使用。