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教案

让我们来比较一下!位值磁盘& 3位数的认识

深入理解位值通过使用磁盘位值来表示和比较数字。
为EL学生需要额外的帮助?试 比较值 pre-lesson。
年级
二年级
主题
数学
英语学习者
英语学习者的内容
观点一致的标准
2. nbt.a.1
2. nbt.a.4
为EL学生需要额外的帮助?试 比较值 pre-lesson。

学习目标

学生将能够使用他们的位值比较数字的理解。

调整对整个集团的教训是修改为儿童英语学习者区分。
EL调整

介绍

(10分钟)
  • 134号写在黑板上。问:“这是什么号码?你怎么知道的?”
  • 向学生展示134表示一百年,三个十和四的。
  • 拿出值磁盘和展示如何表示134年的磁盘。

开始

  • 练习使用位值磁盘之前的教训。
  • 指导学生朗读的英语和本国语言(L1)。

中间

  • 有学生转身跟合作伙伴,共享数字的值。
  • 引发更深的思考通过为学生提供句子框架使用,如:
    • 我知道这个数字——因为有______,______数万,________数百人。