有目的的写作:幼儿园

简介

• 集合学生开始上课。
• 拿出两种不同的美术用品(一套颜料或彩色铅笔就可以了)。
• 向学生展示两种材料，并询问他们是否最喜欢使用其中一种。
• 你可以说:“今天我们要练习与他人分享我们的观点，试着说服或说服(说服的一种华丽的方式)彼此为什么我们的观点应该被倾听。
• 问问自己，“我们为什么要说服别人?”答案可能包括:说服父母给你买一个新玩具，更好的学校规章制度，分享你为什么认为某事很重要，这样其他人也会同意/选择。