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想让学生参与阅读?给他们想读的书!这节课将给你一个机会去了解你的读者，这样你就能最好地帮助他们成为流利的读者。
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EL学生需要额外的帮助吗?试 书籍的分类与描述 pre-lesson．
年级
一年级
二年级
主题
阅读与写作
视图对齐标准
RL.1.2
RI.1.2
RL.2.1
RI.2.1
SL.2.1.c
EL学生需要额外的帮助吗?试 书籍的分类与描述 pre-lesson．

学习目标

  • 学生将能够清楚地表达他们想要阅读的文本类型。

简介

（10分钟)
阅读兴趣调查
  • 让学生思考他们喜欢读的书或大声读给他们听的书。
  • 让学生转过身来，分享他们最喜欢的一本书。问学生明确的问题，促使他们分享这本书的名字，对这本书的内容做一个总结，并分享他们为什么喜欢这本书。
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