年轻的科学家在这个引人入胜的课程计划中探索水溶性科学时进行预测和记录观察结果。在学习了“溶解”一词之后,观看添加某些固体并讨论结果时会发生什么,学习者将尝试添加各种固体(例如糖,盐,盐,沙子,闪光)并在工作表上记录他们的预测和观察结果。这项动手科学活动为一年级或二年级的物理科学课带来了很好的补充。
学生将能够调查并识别一些溶于水中的固体。