课程计划

水溶性科学

您的学生将在课程上享受这些简单解决方案和混合物的课程。他们将有机会预测和观察溶解在水中的固体。
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年轻的科学家在这个引人入胜的课程计划中探索水溶性科学时进行预测和记录观察结果。在学习了“溶解”一词之后,观看添加某些固体并讨论结果时会发生什么,学习者将尝试添加各种固体(例如糖,盐,盐,沙子,闪光)并在工作表上记录他们的预测和观察结果。这项动手科学活动为一年级或二年级的物理科学课带来了很好的补充。

学习目标

学生将能够调查并识别一些溶于水中的固体。

介绍

((5分钟)
溶解或不溶解
  • 向学生解释说,他们今天将与水混合。
  • 在董事会上写“溶解”一词,询问他们是否知道这意味着什么。
  • 解释的含义溶解,这是向学生纳入液体中的牢固。
  • 询问学生是否知道任何溶解在水中的东西。