科学项目

美丽的科学

高中社会科学项目:《美的科学》

项目目标

  • 发现影响我们对人类美的感知的因素。
  • 设计一个实验来证明美是否“发自内心”。

研究问题:

  • 是什么决定了人的美?
  • 美可以客观地衡量吗?如果有,怎么做?如果不是,为什么不呢?
  • 美真的是“发自内心”吗?

他们说了各种关于人类美的事情。这是“旁观者的看法”。这是“肤浅的”。“外表不重要。”但诸如此类的陈词滥调并不能缓解严酷的现实,即我们认为自己有多“漂亮”对我们来说真的很重要。我们不确定为什么美丽如此重要。就是这样。有人说美丽来自“内心”。换句话说,有人说快乐、自尊高的人比不快乐、自我形象低的人在别人看来更漂亮。难道美并不像我们想象的那样“肤浅”吗? Let’s take a closer look.

材料:

  • 可上网的电脑。
  • 数码相机
  • 彩色打印机
  • 典型的办公/工艺用品(如纸,笔和海报板)

实验过程:

  1. 阅读相关主题的概述(见参考书目)。
  2. 设计一份调查问卷,询问志愿者他们认为自己有多漂亮(不是在那一刻,而是一般情况下),用1-10分进行打分。
  3. 包括关于年龄、性别、种族和其他任何可能提供进一步见解的问题。
  4. 随机招募同意拍照的男性和女性志愿者。
  5. 给志愿者拍照,让他们完成问卷。仔细保存每张照片和相应的问卷。
  6. 将照片/问卷分成两组:对自己评价最高的一半和对自己评价最低的一半。
  7. 让很多人给每张照片中的人打分,从1分到10分。
  8. 分析数据。
  9. 在一份详细的报告中解释调查结果。
  10. 使用图表和图形直观地显示结果。
  11. 展示整个实验过程中拍摄的相关照片。

术语和概念:基本的统计学知识会有帮助的

引用:

初学者概念统计(纽曼,Isadore & Carol, 2005年再版)

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