通过让学生在阅读前和阅读后填写KWL表，最大限度地提高学生从非虚构类阅读中学到的东西。在选择了一本非虚构类书籍来阅读之后，年轻读者会记录下他们所知道的以及想要了解的主题。然后，在阅读之后，他们将分享他们学到的东西。
