RI.4.2教世界杯八强球队名单案
CCSS.ELA-LITERACY.RI.4.2
：
“确定一篇文章的主要思想，并解释它是如何由关键细节支持的;总结课文。”
这些课程计划世界杯八强球队名单可以帮助学生练习共同核心州标准技能。
世界杯八强球队名单
总结:介绍写摘要
教案
总结:介绍写摘要
学生们经常被教导，书面文章应该长而详细，但在总结方面却不是这样。这节课让学生有机会练习以一种有趣和吸引人的方式保持摘要的简洁。
4年级
阅读和写作
教案
阅读密切
教案
阅读密切
年轻的读者会喜欢这篇充满故事的阅读理解课。它充满了引人入胜的练习，旨在帮助学生更好地寻找细节和注释文本段落。
4年级
阅读和写作
教案
通过阅读找到主旨和细节
教案
通过阅读找到主旨和细节
信息文本不仅仅存在于教科书中。在这节阅读课上，孩子们将检查一个中学生的写作，并使用它来了解更多的主要思想和支持细节。
4年级
阅读和写作
教案
濒危物种探索
教案
濒危物种探索
通过阅读有关世界各地濒危物种的信息，教导学生文本特征的重要性。这节关于野生动物的课也是年轻学习者磨练阅读理解能力的好方法。
4年级
阅读和写作
教案
生物群系:比较与对比
教案
生物群系:比较与对比
这节课结合了生物群系的介绍和一些有趣的维恩图练习。学生们不仅会学到更多关于自然的知识，他们还会学习如何在自然界的不同事物之间进行比较。
4年级
阅读和写作
教案
Día de los Muertos:历史中的传统
教案
Día de los Muertos:历史中的传统
糖果骷髅头和奇装异服并不是亡灵节的全部。在本节课中，学生将了解一些庆祝死者的社会，以及Día亡灵节传统背后的一些历史。
4年级
阅读和写作
教案
总统的宠物
教案
总统的宠物
不会吧!乔治·w·布什总统真的养过一只名叫Ofelia的长角牛做宠物吗?学生们在这个有趣的研究活动中了解白宫的古怪宠物，活动包括“总统访谈”和宠物选择写作页面。
4年级
阅读和写作
教案
爵士生物诗
教案
爵士生物诗
在这节关于著名爵士音乐家的课上，将阅读，写作和社会研究结合起来!这节课完全适合关于传记或黑人历史月的单元。
4年级
阅读和写作
教案
什么是大创意?非虚构文本总结
教案
什么是大创意?非虚构文本总结
理解非虚构文本的主要思想，并能够写出简洁的总结是四年级的关键技能。这节课的重点是用3-4句话概括一篇非虚构文章。
4年级
阅读和写作
教案
我们来玩里弗斯危险游戏吧
教案
我们来玩里弗斯危险游戏吧
我们来玩智力竞赛吧!在这门跨学科的课程中，学生们了解美国河流，创造关于河流的游戏问题，然后玩游戏。
4年级
教案
嘿!什么是大创意?
教案
嘿!什么是大创意?
您的学生将练习寻找线索，以揭示关于约翰·缪尔和世界各地亡灵节传统的非虚构文本的主要思想和支持细节。
4年级
阅读和写作
教案
发现非虚构的细节
教案
发现非虚构的细节
让你的英语教师对副词和副词短语有具体的经验，作为发现非虚构文本细节的工具。把这个作为一个独立的课程或者作为Hey!什么是大创意?教训。
4年级
阅读和写作
教案
连接海岸:横贯大陆铁路的影响
教案
连接海岸:横贯大陆铁路的影响
看看历史吧!在本节课中，引导学生探索横贯大陆铁路的背景、原因和影响，并帮助他们练习在非虚构文本中识别主要思想和支持细节。
4年级
阅读和写作
教案
信息语篇中的形容词
教案
信息语篇中的形容词
描述事实!本节课将教学生识别形容词及其在信息文本中作为关键细节的重要作用。可以把它作为一节独立的课，也可以作为非虚构文本总结这节课的辅助课。
4年级
阅读和写作
教案
什么是大创意?非虚构文本总结
教案
什么是大创意?非虚构文本总结
理解非虚构文本的主要思想，并能够写出简洁的总结是四年级的关键技能。这节课的重点是用三到四句话概括一篇非虚构文章。
4年级
阅读和写作
教案
非虚构主题
教案
非虚构主题
让我们开始阅读吧!在本节课中，学生将识别非虚构文本的主要思想和细节。将其单独使用或作为连接海岸:横贯大陆铁路的影响这一课的支持。
4年级
阅读和写作
教案
四年级每日分计划第三天
教案
四年级每日分计划第三天
在课堂上做代课计划从来没有比这个每日辅助计划更容易!你的代课老师可以利用这些课程、工作表和活动让你的学生在你不在的时候继续学习。
4年级
阅读和写作
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