W.6.9。B练习册,练习册,课程计划和游戏世界杯八强球队名单

CCSS.ELA-LITERACY.W.6.9.B

将六级阅读标准应用于文学非虚构作品(例如,“追踪和评估文本中的论点和具体主张,区分有理由和证据支持的主张和没有的主张”)。

这些工作表可以帮助学生练习这种共同核心州标准技能。

工作表

评估资源清单
评估资源清单
工作表
评估资源清单
使用这个评估资料来源清单来帮助学生评估资料来源的相关性、准确性、偏倚性和可靠性。
六年级
阅读和写作
工作表
文学非虚构类回答提示:选词
文学非虚构类回答提示:选词
工作表
文学非虚构类回答提示:选词
选择你的非虚构文学回应提示!学生将从两个写作提示中选择一个,重点分析作者用词的影响。
六年级
阅读和写作
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文学非虚构回应提示:中心思想
文学非虚构回应提示:中心思想
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文学非虚构回应提示:中心思想
学生从两个写作提示中选择一个,重点是识别和评估一篇非虚构文本的中心思想。
六年级
阅读和写作
工作表
文学非虚构回应提示:组织
文学非虚构回应提示:组织
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文学非虚构回应提示:组织
适用于大多数非虚构文本,这个工作表让学生从两个写作提示中选择一个,重点是分析和评估非虚构文本的结构。
六年级
阅读和写作
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文学非虚构回应提示:作者的目的
文学非虚构回应提示:作者的目的
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文学非虚构回应提示:作者的目的
适用于大多数非虚构文本,这个工作表让学生从两个写作提示中选择一个,重点是确定和分析作者在非虚构文本中的目的。
六年级
阅读和写作
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文学非虚构回应提示:论点与主张
文学非虚构回应提示:论点与主张
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文学非虚构回应提示:论点与主张
学生将从两个写作提示中选择一个,重点是识别和评估文本中的论点和主张。
六年级
阅读和写作
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世界杯八强球队名单

没有找到此公共核心节点的计划。

手册

没有找到此公共核心节点的工作簿。

游戏

没有找到这个共同核心节点的游戏。

练习

没有为这个公共核心节点找到练习。

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