每周增加
看到单词
看到单词
这周继续练习阅读，识别和书写常见的视觉词，包括"a"， "I'， "to"和"me"。随时了解孩子所在班级正在学习的单词。利用这些知识在书、广告牌和报纸上指出可见词。
本周继续练习阅读、识别和书写常见的视觉词。学生需要大量的机会来阅读和书写可见词。确保每天都要回顾它们。
视觉单词记忆匹配2
工作表
视觉单词记忆匹配2
把这些卡片剪下来，做一个简单的配对游戏，用视觉词汇帮助孩子提高记忆力和阅读能力。
幼儿园
阅读与写作
工作表
视觉字击攻击2
游戏
视觉字击攻击2
幼儿园
阅读与写作
游戏
视字辨色
工作表
视字辨色
这个视色单词练习表是一种帮助孩子学习识别高频单词的有趣方法。
幼儿园
阅读与写作
工作表
数字11日至20日
数字11日至20日
现在你的孩子已经习惯了1-10，开始介绍数字到20。当你向你的孩子解释青少年数字时，使用10进制。将10个点或其他项目与少于10个项目的组放在一起。例如:13是一组10个，加上3个。
现在你的班级已经习惯了1-10，开始介绍数字到20。用10进制来解释十位数。将10个点或其他项目与少于10个项目的组放在一起。例如:13是一组10个，加上3个。
数到20:让他们保持秩序!
教案
数到20:让他们保持秩序!
您的学生将从数字工作到20与这个令人兴奋和互动的课程，音乐，动作，和实际操作的经验!
幼儿园
数学
教案
哪个数字排在前面?
教案
哪个数字排在前面?
在这节数学课上，你的学生将会亲身练习从0到20排序数字。可以作为一个独立的或支持的课程数到20:让他们保持秩序!教案。
数学
教案
练习11-20
工作表
练习11-20
你的孩子准备好参加一系列的练习活动了吗?当他探索书写和识别数字11-20时，他会有一些色彩鲜艳的乐趣。
幼儿园
数学
工作表
复述故事
复述故事
孩子们需要大量练习复述故事。让你的孩子用“首先”、“下一步”、“然后”和“最后”等过渡词分三到四个部分复述故事。
学生需要大量练习复述故事。让他们用“首先”、“接下来”、“然后”和“最后”等过渡词分三到四个部分复述故事。
小红帽手指木偶
工作表
小红帽手指木偶
用这四个手指木偶来捕捉小红帽的兴奋。
幼儿园
工艺美术
工作表
小红帽
工作表
小红帽
你还记得小红帽的故事吗?坐下来和你的小读者一起听故事，把这些混乱的场景整理好!
一年级
阅读与写作
工作表
安排你的一天
工作表
安排你的一天
孩子们用这个日常的剪切和粘贴工作表练习故事顺序。
学前教育
阅读与写作
工作表
故事测序
故事测序
在孩子写故事之前，给他们充足的谈话时间。让他们告诉你他们要写什么。确保他们的故事有开头、中间和结尾。
在写故事之前，给学生充足的谈话时间。让学生告诉同伴他们要写什么，确保他们的故事有开头、中间和结尾。
跟踪过渡…然后强势结束!
工作表
跟踪过渡…然后强势结束!
通过这个可打印的工作表，学生练习写作过渡词和确定故事的强有力的结尾。
幼儿园
阅读与写作
工作表
计划一个童话故事
教案
计划一个童话故事
用一个深受喜爱的童话故事来激励你的幼儿园学生计划他们自己的童话故事。
幼儿园
教案
写作的想法
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写作的想法
是时候集思广益了!使用这个练习表可以帮助初出茅庐的作家为未来的故事列出想法和主题，也可以给学生一个练习字母和单词间距的机会。
幼儿园
阅读与写作
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