用剩余的教育资源搜索分部

25个过滤结果
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遗属司
排序
五年级秋季复习包-第一周
五年级秋季复习包-第一周
工作簿
五年级秋季复习包-第一周
在这个五年级秋季复习包的帮助下,为他们的五年级做好准备-第一周。
五年级
阅读和写作
工作簿
乘法与除法
乘法与除法
指导课
乘法与除法
有很多方法可以用来乘和除较大的数。学生将从数组和图表等可视化模型开始,加深乘法和除法的概念知识。然后,学生将转向更抽象的计算方法,如偏积、分配律和标准算法。
4年级
数学
指导课
长除法应用题
长除法应用题
工作表
长除法应用题
仔细阅读每道长除法应用题,然后写出解题方程并找出答案。
4年级
数学
工作表
除法谜题1
除法谜题1
工作表
除法谜题1
把"组织"变成游戏!学生将通过9道除法题来解决一道难题。
4年级
数学
工作表
除法之谜2
除法之谜2
工作表
除法之谜2
把"组织"变成游戏!学生将通过9道除法题来解决一道难题。
4年级
数学
工作表
分而治之
分而治之
工作簿
分而治之
对于运动和游戏爱好者来说,这些数学练习题从来没有比分割练习更有趣。
三年级
数学
工作簿
与余数分割
与余数分割
工作表
与余数分割
你的孩子是否掌握了除法的结果是一个整数?现在用除法求余数。
4年级
数学
工作表
冬季乘法和除法应用题
冬季乘法和除法应用题
工作表
冬季乘法和除法应用题
通过这些与除法和乘法相关的应用题,了解冬日的精神。
4年级
数学
工作表
水下词汇问题
水下词汇问题
工作簿
水下词汇问题
潜入水下主题的字谜,发现数字四舍五入,和多步骤的问题,让孩子通过四个操作。
三年级
数学
工作簿
更多的长除法应用题
更多的长除法应用题
工作表
更多的长除法应用题
阅读每一道数学长除法应用题,写出解题方程,并找出答案。
4年级
数学
工作表
遗属司
遗属司
工作表
遗属司
练习一下两位数的除法。小心点,它们可没那么简单!这些除法问题还有余数。
4年级
数学
工作表
数学复习第三部分:让我们在四年级高飞
数学复习第三部分:让我们在四年级高飞
工作表
数学复习第三部分:让我们在四年级高飞
在这个复习评估中,你的学生将在解决除法的应用题时展示他们的数学肌肉。
4年级
数学
工作表
带偏商的长除法#3
带偏商的长除法#3
工作表
带偏商的长除法#3
心算遇到长除法在这个部分商的工作表。
4年级
数学
工作表
把他们分开
把他们分开
工作簿
把他们分开
这本练习册让孩子们准备好成为专家除法者,用整数商、余数和数学应用题来挑战他们。
4年级
数学
工作簿
长师鲸咀嚼者
长师鲸咀嚼者
工作表
长师鲸咀嚼者
喂养Lenny,长除法鲸鱼,他只吃有余数的商,通过解决长除法问题,然后圈出有余数的商。
4年级
数学
工作表
鲨鱼咀嚼师:第一部分
鲨鱼咀嚼师:第一部分
工作表
鲨鱼咀嚼师:第一部分
这是一个无商数的疯狂饲料与这个除法工作表!
4年级
数学
工作表
遗属司
遗属司
锻炼
遗属司
当学生们准备好接受挑战时,布置这个介绍余数除法的练习。
4年级
数学
锻炼
苏西的生日:除法应用题
苏西的生日:除法应用题
工作表
苏西的生日:除法应用题
在这张四年级的数学练习题中,您的孩子将练习使用长除法解决多步应用题。
4年级
数学
工作表
鲨鱼咀嚼师:第二部分
鲨鱼咀嚼师:第二部分
工作表
鲨鱼咀嚼师:第二部分
这是一个无商数的疯狂饲料与这个除法工作表!
4年级
数学
工作表
词汇卡:部门小品
词汇卡:部门小品
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词汇卡:部门小品
使用这些词汇卡与EL支援课程:部门小品。
4年级
数学
工作表
长分割:更多鲸鱼咀嚼
长分割:更多鲸鱼咀嚼
工作表
长分割:更多鲸鱼咀嚼
帮助喂养长除鲸莱尼,解决除法问题,然后只圈出商数和余数,这样他就知道吃哪个了。
4年级
数学
工作表
分割:把纸杯蛋糕分成不同的组
分割:把纸杯蛋糕分成不同的组
工作表
分割:把纸杯蛋糕分成不同的组
简如何在三个朋友之间分享十个纸杯蛋糕?用你的绘画技巧来展示这是如何做到的。
4年级
数学
工作表
round - Math-Go-Round: Division(专家)
round - Math-Go-Round: Division(专家)
工作表
round - Math-Go-Round: Division(专家)
用这个长除法棋盘游戏挑战你的孩子。他会解出方程式来得分并赢得比赛。
五年级
数学
工作表
词汇:部门小品
词汇:部门小品
工作表
词汇:部门小品
在EL支援课程:部门小品中使用此术语表。
4年级
数学
工作表
新年数学
新年数学
活动
新年数学
用这个四年级的数学“计算挑战”开始新的一年!
4年级
数学
活动

用剩余的教育资源搜索分部

是时候让你的学生分而治之了。他们可以通过完成包含除法的基本介绍、余数和更高级的应用题的练习题来掌握除法。宾果游戏将剩余物变成了一个有趣的游戏,所有的学生都会参与其中。如果分部对您的学生来说仍然很困难,请重新审视我们的没有剩余资源的分部
一旦学生熟练掌握基本的乘法知识多位数乘法在美国,可以教他们把这些产品分成他们开始时的因素。

就像在给定相同数量的若干组时,乘法决定项目的总数一样,除法取一个数字并确定一个数字在原始数字中可以出现的次数。

除法问题有三个主要部分:
  • 红利是被分割的更大的数字。
  • 除数是被除数被除的数。
  • 除数是除数的多少倍。
在第一次学习除法的时候,学生们会发现大多数问题都没有清晰的除法。除数可能无法整除整数次的被除数。剩下的叫做余数。例如:
在这个问题中,被除数是23,除数是5。目标是求23除5等于多少。 23 ÷ 5 =
在这一点上,学生将确定什么数字5可以乘以5,以得到5的红利而不超过它。这里是4。 5 × 1 = 5
5 × 2 = 10
5 × 3 = 15
5 × 4 = 20
5 × 5 = 25
现在我们知道,在不超过它的情况下,最接近红利的整数是20。余数是3。 23 × 5 = 4R3.
利用Education.com提供的资源练习除法,可以帮助学生理解除法的概念,以及如何正确地找到商和余世界杯2022时间安排数(如果有)。