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英语学习者(EL)
阅读和写作
共同核心
排序
一条鱼,两条鱼
一条鱼,两条鱼
教案
一条鱼,两条鱼
这个古怪的课程结合了数学和阅读练习,苏斯博士的经典作品和一些有趣的在线游戏。
学前教育
数学
教案
发现性格特征
发现性格特征
教案
发现性格特征
这节课将让你的EL学生探索人物的对话和行动,以确定他们的性格特征!单独使用或作为辅助课程。
4年级
阅读和写作
教案
发生了什么事?
发生了什么事?
教案
发生了什么事?
通过这节课帮助你的学生讲述故事的能力,帮助他们讲述故事中发生的事情,并指出关键细节。
一年级
阅读和写作
教案
以A开头的见词
以A开头的见词
教案
以A开头的见词
利用这个有趣的重点课程计划,让你的英语教师有机会练习他们的字母识别和视觉单词技能!它可以作为一个独立的课程,也可以作为一个课程计划的拼写和说单词的支持。
学前教育
阅读和写作
教案
提高阅读耐力和理解能力
提高阅读耐力和理解能力
教案
提高阅读耐力和理解能力
这节课为教师提供了一个机会,教学生阅读耐力和评估学生在独立阅读中的理解能力。
二年级生
阅读和写作
教案
读者工作坊介绍!
读者工作坊介绍!
教案
读者工作坊介绍!
本课程计划将锻炼学生的阅读技巧,培养他们的阅读耐力。这可以作为幼儿园读者工作坊的介绍!
幼儿园
阅读和写作
教案
五感神秘包
五感神秘包
教案
五感神秘包
在这节有趣的神秘包课上,学生们将练习用他们的五种感官向同伴描述物体。这可以作为一个独立的课程,也可以作为春季感觉诗歌课程计划的支持。
幼儿园
阅读和写作
教案
因果结构
因果结构
教案
因果结构
利用这一课帮助学生在因果语篇结构中看到模式和信号词。它可以是一个独立的课程,也可以作为“关注天气的影响”课程的支持。
五年级
阅读和写作
教案
进行视觉单词寻宝游戏
进行视觉单词寻宝游戏
教案
进行视觉单词寻宝游戏
学生们会喜欢练习他们的视觉单词阅读技能使用这个有趣的寻宝游戏课程计划!可以作为一个独立的课程或视觉单词沙拉课程计划的预习课程。
一年级
阅读和写作
教案
挑选出故事的各个部分
挑选出故事的各个部分
教案
挑选出故事的各个部分
利用这一课,教你的学生识别故事元素,并将它们与另一篇文章的故事元素进行比较。本节课可以单独使用,也可以作为课程的预习比较同一作者的文章教训。
三年级
阅读和写作
教案
想象:真实的还是虚构的
想象:真实的还是虚构的
教案
想象:真实的还是虚构的
卡通熊会说话吗?鱼会唱歌吗?通过教授真实和虚构的区别来吸引学生。
学前教育
阅读和写作
教案
细读:简介
细读:简介
教案
细读:简介
用细读的策略帮助学生吸收文章的细节,并对所读内容进行推理。通过仔细阅读,学生能够更好地理解文本中复杂的主题和细微差别。
三年级
阅读和写作
教案
让我们用表达来阅读它!
让我们用表达来阅读它!
教案
让我们用表达来阅读它!
教你的学生文本线索,这将帮助他们阅读表达。本节课可以单独使用,也可以作为课程的预习读者的剧场:阅读剧本教训。
三年级
阅读和写作
教案
诗歌的主题
诗歌的主题
教案
诗歌的主题
鼓励学生将他们对主题的理解转化为诗歌。在本课中,学生将通过画图和引用文本证据来评价诗歌的主题。
4年级
阅读和写作
教案
两种观点
两种观点
教案
两种观点
你的学生准备好从不同的角度看故事了吗?这节阅读课将使学生对发现第一人称和第三人称的观点感到兴奋。
4年级
阅读和写作
教案
比喻性语言
比喻性语言
教案
比喻性语言
比喻语言是很棘手的,尤其是对英语学习者来说!用这节课来介绍这个概念,重点是明喻和隐喻。
二年级生
阅读和写作
教案
人类的字典
人类的字典
教案
人类的字典
阅读时,我们都会遇到不认识的单词。但是我们怎么算出来呢?在本节课中,学生将学习如何使用各种策略来找出未知单词的意思,从而成为一个“人类字典”。
二年级生
阅读和写作
教案
引用的推论
引用的推论
教案
引用的推论
利用这节课来帮助你的教师理解如何根据他们对文本的推论来引用他们的答案。它可以是一个独立的课程,也可以作为彩色编码课程的支持。
五年级
阅读和写作
教案
确定主题
确定主题
教案
确定主题
大多数故事都有一个信息给读者!帮助学生确定一个故事的主题,这样孩子就能准备好比较类似主题的故事。将其单独使用,或作为头对头小说反思这一课的支持。
4年级
阅读和写作
教案
预测课
预测课
教案
预测课
本课精心搭建了预测的阅读技巧。学生们将了解这个概念,并练习进行预测。他们将在集中的独立阅读活动中运用所学知识。
三年级
阅读和写作
教案
流利阅读以支持理解
流利阅读以支持理解
教案
流利阅读以支持理解
用这节课来教学生流利阅读对理解的重要性。作为一个单独的活动或支持增加阅读耐力和理解课程计划。
二年级生
阅读和写作
教案
生态系统的解释
生态系统的解释
教案
生态系统的解释
这门综合阅读和科学课程充满了关于生态系统的内容。你的学生将使用综合阅读策略,同时比较和对比来自不同来源的信息。
五年级
阅读和写作
教案
关于我:性格特征
关于我:性格特征
教案
关于我:性格特征
都是关于我的!在本节课中,学生将识别故事中的人物特征,并决定他们是否具有相同的特征。这节课包括文学、写作、比较技巧和社交技巧。
一年级
阅读和写作
教案
我们爱蜜蜂!
我们爱蜜蜂!
教案
我们爱蜜蜂!
学生们在写和说明有关蜜蜂的信息时,会嗡嗡作响。
幼儿园
阅读和写作
教案
多重意义动机
多重意义动机
教案
多重意义动机
通过这节课帮助你的学生理解英语,教会他们有单词“twins”,看起来和听起来一样,但有不同的含义。
一年级
阅读和写作
教案