对于第一个孩子，我是一个典型的第一次当妈妈的人——我把他不吃的食物煮成泥，用布尿布，给任何接触地面的东西消毒，还试着学手语。我记得我为一岁的儿子不肯看我从图书馆勤奋借出的婴儿手语视频而感到遗憾。他对他们毫无兴趣。几年过去了，我放在他面前的所有视频和技术，他都被我迷住了。他喜欢看节目，了解动物和它们的“生物力量”自然防御。他对视频无动于衷的日子一去不复返了。现在开始了一个拔河对峙的时代:屏幕时间和科技使用的适当程度，以及多少时间是不可避免的。
我是一个自豪的科技用户。我住在远离家人和朋友的地方，所以科技让我很容易与他们保持联系。对于我的孩子们来说，视频引发了对话，让他们看到了以前未知的世界。所有这些都是使用科技的好方法，但我发现自己被无休止地刷新我的Facebook信息流所吸引，而我本应该做一些我当天计划好的事情。我认识到市场上每一个新的应用程序或技术发明所带来的潜力和挑战，所以问题是:我怎样才能负责任地使用技术，并教我的孩子也明智地使用它?
什么是数字公民?
在我试图了解如何在我的家庭中监控技术使用的过程中，我发现了一个用来描述负责任的技术使用的新术语:数字公民．当技术用户在使用技术时有适当和负责任的行为时，他们就是良好的数字公民。一般来说，数字公民:
- 了解技术使用的规则和期望。
- 尊重自己和他人。
- 平衡他们花在网上和使用媒体上的时间与其他活动，如读书。
- 向家长和学校官员报告网络欺凌。
好了，现在我知道专家们是怎么说科技使用的了，我也知道我该如何管理我的时间了，但是我该如何帮助我的孩子们理解他们不应该在暑假或学校假期整天看电视呢?就像任何新的工具或话题一样，孩子们需要指导才能完全理解他们的期望。在使用数字工具时进行适当的行为对话，将帮助孩子在使用这些工具时掌握自己的行为。即使孩子们在使用科技时没有与人面对面，他们仍然可能在网上与人互动，或生产出别人可能看到的创意产品。数字公民对人们将如何回应他们的数字足迹或使用技术的行为非常谨慎和敏感。
教育你的孩子有关数字公民的知识
以下是帮助你的家人了解数字公民身份的一些步骤:
- 回顾数字公民的定义，讨论例子和非例子。你可以把它变成一个有趣的游戏，用一些愚蠢的例子让他们离开座位，开始谈论这些例子。
- 头脑风暴可以在网上友好和有帮助的词汇，谈论不应该在网上使用的伤害性语言。当一个人不在你面前时，你很难知道他的感受，但这并不意味着我们的话没有影响。
- 讨论隐私信息的保密问题比如密码、地址和电话号码。
- 设定家庭使用数字设备的预期。我发现，如果他们把所有的时间都花在iPad或视频上，那么把这些对话与他们会错过的其他东西联系起来是很有帮助的。
- 考虑把期望写下来，让家里的每个人都在上面签名，作为他们承诺的视觉提醒去追随那些期望。当家人一致同意，每个人都站在统一战线上时，你设定的目标就会更容易实现。约定好的“没有社交媒体”的日子总是我和家人联系更多、更放松的日子!
- 记得经常回顾使用技术时负责和尊重的行为。你很容易忘记你和你的孩子或家人设定的目标，所以回顾这些目标将有助于维持它们。
看看这个数字公民承诺你可以在与孩子交谈的过程中与他们分享。
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作者:Jennifer Sobalvarro，她有三、五年级的教学经验，也有ELL教学经验。
伟大的文章，非常有用