适合与幼儿尊重黑人历史的年龄

如何与孩子一起纪念黑人历史

当我们拜访我们在达拉斯的家人度假时,我和我见面。由于他的微笑,我立即被他吸引了。现在,我们几乎是一对典型的三十年代中期夫妇,我们在晚上9点睡觉,第一次参加约会之夜的机会,并经历每天的晚餐斗争。但是,有一件事使我们与我们地区的大多数夫妇区分开来:我是白人,我的丈夫是黑人。

我们的儿子亚历克斯(Alex)是一个善良,快乐,敏感,充满爱心和好奇的5岁。自从他大约2岁以来,他就非常了解自己的肤色,这让我感到惊讶。我在一个小镇上成长为一个白人孩子,我并没有遇到太多的多样性,所以这并不是我学到的很多东西。人们说孩子们很小的时候不会注意到他们的差异,但是我们现在知道种族偏见从6个月大的婴儿开始。多年来,很明显,亚历克斯(Alex)在比赛中与我的丈夫识别。“我看起来像爸爸,”他说。“我们的皮肤棕色。你有白色的皮肤。”

最近,亚历克斯(Alex)从Pre-K回家谈论小马丁·路德·金(Martin Luther King Jr.ABC和123s没有冒犯,但我被抽了!教育工作者经常避免谈论种族和社会正义,因为知道适合年龄的是什么可能很棘手。孩子们有天生的公平感,并且有许多方法可以加深他们的社会正义感。

如何与孩子一起纪念黑人历史

以下是一些与年幼的孩子进行公开和诚实的交谈的技巧,并庆祝一年四季惊人的非裔美国人变革者的成就和贡献:

  1. 阅读适合年龄的图画书。在阅读时,问孩子的问题,例如:“如果您的外表不允许您做某事,这会让您感觉如何?”和“今天对我们的世界产生什么影响?”
    • 无论你是谁MEM FOX作者是您的图画书研究的绝佳介绍。当您阅读本书时,您会注意到整个页面的多样性和平等主题。如果您在列表中的其他书籍之前阅读了这篇文章,则可以带着“记住在您身上的任何人,都说……?”的提示中参考此书。
    • 另一边杰奎琳·伍德森(Jacqueline Woodson)讲述了两个女孩了解种族隔离规则的故事,并在建立友谊时试图围绕他们努力。尽管有分歧和城镇的规则,但他们还是找到了花时间在一起的方法。
    • 红宝石桥的故事罗伯特·科尔斯(Robert Coles)撰写的重点是Ruby Bridges通过上一所全白人学校克服逆境的经验。随着故事记录Ruby经历的不平等现实,孩子们将了解她的勇气,希望和信仰。
    • 隐藏人物:四个黑人妇女和太空竞赛的真实故事玛戈特·李(Margot Lee)宣布了四位黑人女性的真实故事,这些黑人妇女是NASA的才华横溢的数学家。在黑人和女人都在限制的时候,他们帮助将男子带入太空。他们坚持不懈地努力为自己的国家有所作为。
    • 这个爵士乐男人凯伦·埃尔哈特(Karen Ehrhardt)撰写的是九个爵士乐大师的嬉戏介绍,使孩子们有机会在练习计数时学习音乐。充满节奏和押韵,它也有充满活力的插图来吸引您的幼儿。
    • 焦油海滩林戈尔德(Faith Ringgold)撰写了1939年居住在纽约市的一个年轻女孩。她梦见她在城市上空飞翔,观察美丽并注意到社会不公正的迹象。这本书是谈论我们如何打击社会不公正的伟大选择。提出诸如“我们一起工作或一起玩耍时如何包括其他人?”之类的问题?”和“我们如何表明我们彼此关心?”
  2. 和他们一起看电影。虽然一些精彩的电影更适合高质量时代的孩子,但对于年幼的孩子来说,也有一些选择。
  3. 听著名的非裔美国人的音乐。我们最喜欢的音乐流派之一是Motown,我们喜欢晚上在我们家举行舞蹈派对。The kids know the words to songs like “Ain’t No Mountain High Enough” by Marvin Gaye and Tammi Terrell and “ABC” by the Jackson 5, and they love to look at my phone to see the album covers and pictures of the musicians. This is a great opportunity to show them who made the incredible music they know and share a little biographical information while you’re at it.
  4. 谈论著名发明家和科学家。您可能熟悉使用花生创造发明的科学家乔治·华盛顿·卡佛(George Washington Carver),但您听说过刘易斯·霍华德·拉蒂默(Lewis Howard Latimer)吗?他参与了电话的发明!花一些时间了解一些著名的黑人发明者。biography.com是您收集信息开始与您的小孩进行对话的好地方。使用这张海报非裔美国人的远见者也指导您的对话。
  5. 讨论克服逆境的例子。如果我们通过查看与克服逆境有关的勇气来处理黑人历史月固有的不公正现象,该怎么办?毅力和克服障碍是可以与各个年龄段的学习者产生共鸣的教训。在谈论这些大主题时,会利用您从过去所知道的图画书或故事。以下书籍讨论了勇气和克服逆境:

孩子们应该知道过去在美国发生的事情的真相。我们无法重写历史,但是我们有机会和责任利用过去的不公正行为来帮助我们的孩子发展同理心和采取行动。我和我丈夫致力于继续开放和发展种族对话整整一年的黑人历史而不是在2月底停下来。我们可以利用非裔美国人的故事来教所有孩子有关同情,克服逆境,民事责任和人类精神的力量的信息。

凯特琳·哈德曼(Caitlin Hardeman),前三年级到六年级的老师专门从事英语艺术。

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