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139年过滤后的结果
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排序
比较数字1
指导课
比较数字1
比较轻松的数字的能力是至关重要的理解数字之间的关系,也叫数字意识。数量的抽象本质意义上使额外的练习至关重要。这个指导课帮助幼儿园小朋友学习这个技能有针对性的指导和练习。进一步实践的机会可以找到比较数据工作表建议同意这一课。
幼儿园
数学
指导课
数字11到20 1级
指导课
数字11到20 1级
在这个数字0-20概论,孩子们练习他们已经了解了数字清廉和建立新的技能数11日至20日。学龄前儿童不仅会实践认识这些数字,但他们也将给机械数到20练习强化技能。搭建的方式接近数字如这有助于构建数学流利和增强信心。
学前教育
数学
指导课
短你1
指导课
短你1
这个指导课侧重于短期U,像在跳,太阳,和鸭。孩子们学习如何识别和阅读这声音,然后用短U字练习。打破课程基于元音可以帮助孩子一起块的概念,宽松的保留和增加语音技能。一旦你通过与教训,考虑下载一些伴随短U印刷品的扩展学习。
幼儿园
阅读和写作
指导课
减1
指导课
减1
一旦幼儿园小朋友理解多和少的概念,他们会转移到基本减法个位数的数字。这可能是一个复杂的概念对孩子掌握。你能帮助这个转变这些练习,旨在给孩子有针对性的练习减法。指导课结束后,你可以支持学习进一步与相关的减法工作表。
幼儿园
数学
指导课
句子3
指导课
句子3
句子是段落的基石。一个句子是一个完整的思想,能独立并在本单位学生将学习什么构成一个完整的句子,如何确定一个片段,或不完整的句子。他们将探讨不同类型的句子和如何强调它们。提高他们的手艺,学生将学习如何让自己的写作通过添加各种句型。
4年级
阅读和写作
指导课
位值2
指导课
位值2
这节课是一个延续的地方价值实践,和提供更多的指令识别成千的便是数字。一旦一年级学生能够快速识别位值然后他们可以在更深的层面上了解更多的真正含义。这是至关重要的数学流畅将支持更高级别的概念在以后的成绩。
一年级
数学
指导课
动词和副词2
指导课
动词和副词2
动词做很多繁重的好文章。了解不同种类的动词和怎样使用它们让学生写更咄咄逼人地。学生将探索时态如何工作和如何他们必须同意,有时与其他单词句子。学生们还将学习副词,“妹妹”的词性,增强或修改,动词。
五年级
阅读和写作
指导课
语法2
指导课
语法2
学习词类将帮助三年级发展书面语言有更深一层的认识。这引导课教形容词,介词,连词,感叹词,维持大多数句子粘合剂。由我们的团队设计的教师和课程专家,这节课的内容提供了说明和示例,将支持孩子学习这些重要的单词。
三年级
阅读和写作
指导课
动词和副词1
指导课
动词和副词1
动词和副词的动作英雄是语言艺术的世界。三年级学生将学习如何使用这些词类,今年你可以支持他们指导课。这节课课程专家写的,为孩子们提供了语法教学和大量的动词和副词的例子。可打印练习动词和副词,查看相应的工作表。
三年级
阅读和写作
指导课
测量1
指导课
测量1
这个指导课孩子们探索世界的测量,从重量,体积来记录数据。一般,三年级有一个困难时期数学技能应用到实际的问题,但是这节课,我们的课程设计的专家,为测量技能将帮助提供重要的上下文。更可打印实践,考虑下载和打印推荐的测量工作表。
三年级
数学
指导课
词类
指导课
词类
一起工作在一个句子,每一个执行不同的任务。五年级,学生更加熟练的读者和作家和他们熟悉基本的词类。这个单元的活动也重新审视一些基础知识和增加现有的理解深度。学生将参与最高级形容词等话题,相关连接词和介词短语,等等。
五年级
阅读和写作
指导课
词的意义1
指导课
词的意义1
今年,三年级学生将他们的词汇量到新的高度和探索等概念隐喻,比喻、夸张、拟人。这个指导课的词汇和语言特色提供了清晰、实用的定义新的单词和词组,以及大量的实践机会。理解词汇和语言特色加深阅读理解的技能和丰富的写作过程。
三年级
阅读和写作
指导课
拼写3
指导课
拼写3
这一系列的拼写活动提供了五年级拼写列表和练习,目标级别拼写模式。相关的学生将学习拼写单词喋喋不休同音异形异义词和长元音多音节单词如何拼写单词是通过添加后缀的影响。学生还将研究和学习一些英语中容易拼错的单词。
五年级
阅读和写作
指导课
模式
指导课
模式
这个指导课模式教学龄前儿童如何识别AB和ABC等常见的模式。它还将挑战孩子重复和扩展简单模式使用具体的对象。这节课给孩子介绍模式、解决问题的一个重要基石和代数思维。当完成了教训,浏览伴随模式工作表扩展学习。
学前教育
数学
指导课
沉默的E 1
指导课
沉默的E 1
学习沉默规则是早期读者最棘手的一个概念。如立方体/幼崽,长袍/抢劫和管/浴缸尤其令人困惑的破译。一个小信怎么能让这么多的差别?这节课可以帮助铺平道路,引导练习和例子支持你的学生的识别能力,理解和读字母E。
幼儿园
阅读和写作
指导课
几何4
指导课
几何4
这引导几何课需要第二年级的2 d和3 d形状的探索。孩子们将学习如何形状,以及分区成半,季度和三分之二。七巧板在运动中也得到了为了给孩子切实可行的方法来练习他们的新几何的技巧。可打印的实践,尝试几何课程顾问推荐的工作表伴随这一课。
二年级生
数学
指导课
数字11 - 20级别2
指导课
数字11 - 20级别2
幼儿园小朋友建立数字技能在这个指导课关注数字11 - 20。不仅孩子学会识别数字,但也开始将它们与特定的值。这是一个重要的概念对于年轻的数学家,需要大量的练习。你可以给孩子更多的机会去扩展学习与相应的数字图书。
幼儿园
数学
指导课
加法和减法1
指导课
加法和减法1
理解加法意味着整理和减法意味着夺走年轻的数学家的一个重要基石。这个指导课程帮助学龄前儿童掌握这个概念,关注5内加法和减法。公司掌握的加法和减法对数学流利是至关重要的。别忘了检查加法和减法打印后帮助延长学习课结束了。
学前教育
数学
指导课
Anansi和乌龟
指导课
Anansi和乌龟
著作“Anansi出版,共龟”,一个受欢迎的男孩和女孩的故事,让孩子有机会练习字母a, T、Y和O在这个指导课。孩子们会练习字母和发音技巧,因为他们工作在识别这些信件的故事和理解他们所代表的声音。有针对性的练习这样也有助于保留这些技能,为学龄前儿童对阅读掌握开始他们的旅程。
学前教育
阅读和写作
指导课
字母的发音2
指导课
字母的发音2
这引导课介绍的letter-sound对应辅音N, D, H, J, C, W, V, Y, z .它还sound-to-letter和sound-to-image信件,这是不同的策略来帮助学生理解生词的发音。听力这项工作不仅重要,但教孩子们寻找语境线索在他们阅读。
幼儿园
阅读和写作
指导课
段落:打字速度
指导课
段落:打字速度
冲浪企鹅!孩子们帮助弗洛伊德骑巨浪通过输入准确、迅速在这个快节奏、详实的键盘输入游戏。当他们了解寄居真理,有趣的地方,和味蕾,他们将实践结合吨不同的字母和组合。更多的孩子练习打字,他们会成为熟悉各种字母,数字,符号的组合。
打字
指导课
数感2
指导课
数感2
教学意义上给孩子一个更深的理解的数字系统,这将反过来准备的代数方程来上小学成绩和中学。您可以创建一个强大的基础知识的数字意识引导课,为三年级学生提供有针对性的指导和练习我们的团队设计的课程专家。
三年级
数学
指导课
部门2
指导课
部门2
在这个五年级划分单元,学生将了解到下一个层次通过应用部门技能multi-digit数字。学生也将开始探索与小数除法和练习使用估计的合理性检查答案。最后,学生们将会使用他们的知识的基地十数字系统小数除以基地十指数(例如。4➗104)。
五年级
数学
指导课
我的影子
指导课
我的影子
“我的影子”提供的故事背景指导课在信我,M和j .学习阅读信的信可以让孩子不仅关注信认可,但是在字母的声音在上下文。这种技术提供了阅读流畅性的构建块来幼儿园和一年级。孩子们可以继续他们的发音实践与相关的工作表。
学前教育
阅读和写作
指导课