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分数2
指导课
分数2
进入四年级后,学生将对分数有基本的了解。在本单元中,学生将探索表示分数的新方法,包括在一组数据中,在数轴上和使用面积模型。学生将使用他们的分数知识来比较分数与相同和不同的分母。
4年级
数学
指导课
分数4
指导课
分数4
在本单元中,学生将深入学习分数!学习者将应用之前对寻找等效分数的理解,以及在分数和混和数之间进行转换,以更复杂的方式处理分数。学生将继续使用可视化模型来学习和练习分数的加减乘除。
五年级
数学
指导课
分数1
指导课
分数1
分数对于三年级学生来说是一个很难掌握的概念,但这节指导课可以帮助孩子们掌握。它提供由教师和课程专家设计的针对三年级课程的重点教学。练习和实际例子帮助孩子们把分数与现实世界的数学问题联系起来。当结束这一课,检查我们的分数练习题更多的练习。
三年级
数学
指导课
分数3
指导课
分数3
用抽象的方法教授分数是很有挑战性的。这就是为什么本单元邀请学习者使用数轴、磁带图和面积模型以非常直观和具体的方式参与分数和混合数字。学生将学习不同的策略来练习识别和生成等价分数。
五年级
数学
指导课
测量和数据4
指导课
测量和数据4
在图形上表示数据使数学可视化,并涉及一些创造性和设计。使用分数单位绘制数据使他们的学习更进一步。在本单元中,学生还将学习使用传统单位(如英寸、英尺和码)和公制单位进行测量,以及如何在每个系统中转换测量值。当学生探索测量和使用角度时,测量的概念变得二维。
4年级
数学
指导课
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