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小数
共同核心
排序
名字意味着什么?分数和小数
名字意味着什么?分数和小数
教案
名字意味着什么?分数和小数
在这节课中，学生将玩卡片来练习给分数取一个新的小数名。本课结束时，他们将能够将分数转换为小数。
4年级
数学
教案
谁有更多的?:比较小数
谁有更多的?:比较小数
教案
谁有更多的?:比较小数
让你的小数学家们兴奋起来，用这个有趣的课程来比较小数。它的特色是有帮助的复习活动和一个游戏，一定能让学生参与其中。
五年级
数学
教案
《Candy Math: All About decimal》
《Candy Math: All About decimal》
教案
《Candy Math: All About decimal》
帮助学生在这个可视化的，动手的，美味的课上加减小数!这节课还用小数加强了位值的概念。
五年级
数学
教案
小数的比较
小数的比较
教案
小数的比较
使小数比较!你的学生将专注于比较小数，并使用必要的语言来表示他们的比较。单独使用这一课，或者使用它作为“小数点，小数点，小数点”课程的辅助。
五年级
数学
教案
厘米换算成米
厘米换算成米
教案
厘米换算成米
让你的学生舒服地讨论把厘米换算成米的数学思维。这一课可以自己使用或作为课程的支持转换公制测量到小数和分数。
4年级
数学
教案
长是谁的?:展开小数
长是谁的?:展开小数
教案
长是谁的?:展开小数
用这个有趣的游戏教你的学生如何用展开的十进制形式写小数。学生们将会书写和比较小数，而他们甚至没有意识到他们正在学习最复杂的五年级数学标准之一。
五年级
数学
教案
头晕小数
头晕小数
教案
头晕小数
在这个有趣和互动的课程中，学生将被介绍到十分之一的位值转换分数。
4年级
数学
教案
有小数和分数的区域
有小数和分数的区域
教案
有小数和分数的区域
让学生复习小数和分数之间的关系，当他们用乘法求面积的时候!他们将通过将混合数转换为小数，然后使用面积方程来计算图像中某个位置的面积。
五年级
数学
教案
破译小数
破译小数
教案
破译小数
在这节触觉课上，学生将通过使用以10为基数的区块以全新的方式了解小数如何与整数相关!
五年级
数学
教案
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