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三维形状
工作表
三维形状
这个形状识别工作表塞满了活动。你的孩子能描摹、着色并识别这些三维形状吗?
一年级
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工作表
几何3
指导课
几何3
一级几何涵盖基本形状,以及3D形状的介绍。我们的课程专家团队设计了以下的指导课程,提供了一年级几何概念的概述,并给孩子们很多练习的机会。如果您的孩子需要不同格式的更多支持,请查看建议的一年级几何工作表。
一年级
数学
指导课
识别二维和三维形状
工作表
识别二维和三维形状
使用这个练习表来帮助你的学生区分实体和平面形状。
二年级生
数学
工作表
几何学塑造
工作簿
几何学塑造
当几何与色彩斑斓的设计和易于解释的插图在一起时,它就不那么可怕了!为了以后学习代数,你的学生首先需要攻克基础几何。
三年级
数学
工作簿
现实生活中的3D形状
工作表
现实生活中的3D形状
为了更好地掌握3d形状,让你的孩子将它们与现实世界的物体进行匹配。
一年级
数学
工作表
各个角度的形状
工作簿
各个角度的形状
保持好身材,学习几何!从2D到3D,从多边形到棱柱,你的孩子很快就会成为形状大师。在复习了重要的术语和概念之后,他将练习识别真实世界的形状。
一年级
数学
工作簿
形状匹配
工作表
形状匹配
用这张可打印的练习单帮助孩子练习几何技能,它要求孩子说出不同的形状。
一年级
数学
工作表
数球!
工作表
数球!
用这个几何资源帮助你的年轻数学家发展对球体的理解。学生将使用真实物体的图片来识别和计算三维形状。
二年级生
数学
工作表
三维几何图形
工作表
三维几何图形
准备好向你的孩子介绍3d几何图形了吗?这个工作表帮助孩子们找到他们周围世界的3d形状!
一年级
数学
工作表
超级形状:三维形状绘制
工作表
超级形状:三维形状绘制
通过这个有趣的数学习题,提高几何知识和创造力。
一年级
数学
工作表
立体人物:塑形!
工作表
立体人物:塑形!
哪个立体图形描述棒球?一个球体!完成这张三年级数学习题的孩子将普通物体与实体几何图形进行匹配。
三年级
数学
工作表
找到图
工作表
找到图
完成这张三年级数学练习题的孩子们学习实体几何图形的属性,然后在常见的午餐对象中识别这些图形。
三年级
数学
工作表
发现球体
工作表
发现球体
球体在我们周围无处不在——篮球、球体,甚至是地球!通过识别图片和现实生活中的球体,帮助学生理解这种3d形状。
一年级
数学
工作表
球体的特性
工作表
球体的特性
与其他形状相比,是什么使球体独特?有什么相似之处吗?与年轻的数学家一起使用这个资源来练习识别这个三维形状的特征,并将其与其他形状进行比较。
三年级
数学
工作表
棱柱和球体
工作表
棱柱和球体
你知道你周围都是几何形状吗?通过这张关于棱柱和球体的练习表,帮助你的年轻学习者了解他的3D形状。
一年级
数学
工作表
不同背景下的球体
工作表
不同背景下的球体
球体到处都是!与学生一起使用这个练习来练习识别球体的特征,并在各种设置中找到三维形状的真实例子。
三年级
数学
工作表
3D形状冰淇淋攻击
游戏
3D形状冰淇淋攻击
为了防止办公室冰淇淋融化,孩子们必须识别3D形状。
幼儿园
数学
游戏
日常生活领域
工作表
日常生活领域
球体在我们周围,从家里到学校和两者之间!通过这个有趣的几何活动,让你的学生在他们周围寻找真实的球体,加深他们对这个无处不在的形状的理解。
二年级生
数学
工作表
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搜索领域教育资源
学生们立即与球体连接。他们凭直觉知道球体是一个实心的圆形物体,它的整个表面到中心的距离是等距的。除了地球的形状相同之外,学生生活中最早和最常见的玩具之一是一个球体:球。保持学习的势头,让你的学生开始下面的教育网球体主题的工作表和活动。世界杯2022时间安排
了解更多球体知识
球体是完全圆的几何物体。许多人把球和圆联系在一起。圆是二维的,球体是三维的。
为了让学生明白球体是三维的,可以用球体作为实际学习的辅助工具向学生介绍球体。一个有趣的活动可能是数弹力球从一次下落中反弹了几次。问学生如果球不是球体,它的行为会发生怎样的变化:
一个圆柱体会发生什么
还是一个充气立方体?
一旦你的学生对球体的基本性质有了感觉,就该定义它们了。从计算球体表面积的公式开始:
一个= 4πr
2
现在我们已经触及了表面,让我们进入问题的核心。要计算球体的体积,使用以下公式:
V =
4
⁄
3.
r
3.
一旦你的学生理解了如何计算一个球的表面和面积,他们就准备好学习更具挑战性的方程了。
当你的学生越来越适应球体的概念时,指出它们在数学以外的其他学科中出现,如地理和地质。我们的地球是一个球体,了解它的性质有助于学生理解半球这个术语。
在体育运动中,球有不同的形状,有些是球形的。学生们可能会发现更好地理解球可以提高他们的跳投或网球发球。
上面的E世界杯2022时间安排ducation.com资源肯定能提高你的学生在球体方面的技能,无论他们如何应用他们新发现的知识。