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找到主旨:鲨鱼
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找到主旨:鲨鱼
孩子们将通过阅读这篇简短而内容丰富的作业来了解鲨鱼。
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亡灵节
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亡灵节
在这个练习中,孩子们将阅读一篇关于亡灵节的短文,然后回答五个选择题。
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关于塑料
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关于塑料
在这个工作表中,孩子们发现塑料是什么,它是如何制造的,以及它的历史和减少塑料垃圾的尝试。
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流利阅读:摘苹果
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流利阅读:摘苹果
在这个练习表中,二年级和三年级的学生将练习两个重要的阅读流畅策略:重读和重读大声朗读。
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主旨多选题
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主旨多选题
读者练习在这两页的阅读理解练习中识别非虚构作品的主旨。
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采访一位老兵
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采访一位老兵
通过在退伍军人节那天对他们进行采访,学习者可以收集到很多关于退伍军人和他们以前工作的信息。使用练习表采访一个老兵,让学生问老兵问题,并写下他们的答案。
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什么是选举?
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什么是选举?
这份公民和政府工作表帮助二年级和三年级的学生学习有关选举的事实,并练习识别关键词汇。
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独立阅读的文本相关问题
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独立阅读的文本相关问题
文本相关问题是指阅读理解问题,只能通过参考文本来回答。学生必须仔细阅读课文,并运用推理思维来确定答案。使用这个文本相关问题列表
三年级
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非虚构文本特征:狂野,狂野的天气
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非虚构文本特征:狂野,狂野的天气
当孩子们阅读和解释一篇关于极端天气的文章时,他们将练习使用非虚构的文本特征。
三年级
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非虚构图形组织者模板:主要思想和细节
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非虚构图形组织者模板:主要思想和细节
这个图形组织者模板为开始阅读学习的年轻学者提供了一个有用的框架。
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为理解而阅读:遵循指导
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为理解而阅读:遵循指导
帮助你三年级的孩子练习如何在瓶子里制造龙卷风,并在这个过程中培养他的阅读理解能力。
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比较与对比:短篇小说
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比较与对比:短篇小说
你的学生将阅读两个短篇故事,然后在图形组织者的帮助下比较和对比人物、问题、解决方案和主题。
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阅读流利度:秋天
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阅读流利度:秋天
让三年级的孩子通过这篇关于秋天的文章练习他们的阅读流利度。
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主旨:工作犬
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主旨:工作犬
在这篇非虚构类阅读理解练习中,孩子们将从狗帮助人类同伴的许多方式中受到启发。
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找到主旨:蝴蝶
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找到主旨:蝴蝶
在这个有趣的阅读理解练习题中,孩子们学习了像总督和七叶树这样的蝴蝶躲避捕食者的方法。
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阅读角:主旨与细节
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阅读角:主旨与细节
阅读理解策略,如确定主旨,帮助学生集中精力确定作者想要说什么。
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夏天的乐趣:把故事顺序排列好
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夏天的乐趣:把故事顺序排列好
故事排序可以让三年级学生通过将事件的顺序按正确的顺序排列来提高他们的阅读理解能力。
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资深的Cathay Williams:差异化文本
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资深的Cathay Williams:差异化文本
在练习题《老兵国泰威廉姆斯:差异化文本》中,学习者将阅读一位帮助为女性在军队服役铺平道路的女老兵的故事。Cathay Williams是唯一的女水牛战士。对于更有挑战性的文本,ch
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为理解而阅读:得出结论
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为理解而阅读:得出结论
孩子们阅读六篇短文,并根据上下文线索得出每一篇短文的结论。
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搜索非虚构文本特征
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搜索非虚构文本特征
当你的学生寻找各种文本功能时,他们会了解到这些功能提供了关于他们正在阅读的文本的重要信息!
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总结:蝴蝶
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总结:蝴蝶
学生们将一起寻找新的词汇,并为与蝴蝶生命周期相关的非虚构文本创作一个简短的摘要。使用此工作表作为创建非虚构文本摘要课程计划的介绍。
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分类故事元素
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分类故事元素
使用这个资源来帮助你的学生在两个相似的虚构段落中识别故事元素。
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当地政府
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当地政府
您的年轻学习者将通过这份关于市政当局的工作表了解地方政府的基本知识。
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比较两种非虚构文本
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比较两种非虚构文本
有了这个资源,你的学生将阅读和比较两篇同一主题的非虚构文本。
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阅读理解:皮诺曹
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阅读理解:皮诺曹
这个练习可以加强学生的阅读理解能力。
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