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排序
下沉还是漂浮
下沉还是漂浮
教案
下沉还是漂浮
向学生介绍下沉或漂浮的科学概念。这个亲身实践的实验让他们看到哪些物体下沉,哪些漂浮。在完成工作表后,所教授的概念将得到巩固。
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科学
教案
辨别生物和非生物
辨别生物和非生物
教案
辨别生物和非生物
用这个互动课程教你的学生关于生物和非生物的知识,让你的课堂在他们学习的过程中保持专注!
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教案
《饥饿毛毛虫的自然拼读
《饥饿毛毛虫的自然拼读
教案
《饥饿毛毛虫的自然拼读
在这节丰富多彩的课中,毛毛虫和硬C音一起出现了。在永远受欢迎的帮助下饥饿的毛毛虫由埃里克卡尔,学生将学习变形,同时发展他们的语音技能。
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阅读和写作
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我的身体
我的身体
教案
我的身体
这个简单的课程计划将帮助你的学生获得对身体不同部位的基本理解。
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蝴蝶的生命周期
蝴蝶的生命周期
教案
蝴蝶的生命周期
让你的学生在这节课上展开翅膀,让他们了解蝴蝶的生命周期。一首有趣的歌曲会让你的班级动起来,各种不同的工作表也适合任何班级。
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天气怎么样?
天气怎么样?
教案
天气怎么样?
在这个有趣的课程计划中,学生们将思考各种天气需要什么样的衣服!幼儿园的学生喜欢选择他们最喜欢的天气和决定穿什么!
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阅读和写作
教案
地球的水循环
地球的水循环
教案
地球的水循环
您的学生将通过一个简单的视频、生动的歌曲和剪切粘贴活动来学习有关水循环的所有知识!
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教案
树的部分
树的部分
教案
树的部分
树有什么了不起的?在这节课上,你的学生将能够通过一个美丽的故事,朗朗上口的歌曲和有趣的绘画活动来探索树木的好处。
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教案
你能看见吗?
你能看见吗?
教案
你能看见吗?
这节课将使你的学生意识到他们的视觉。他们将学会不只是看,而是真正地看到他们周围的事物。
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那是什么味道?
那是什么味道?
教案
那是什么味道?
用这节课来教你的学生关于他们的嗅觉。教他们如果没有嗅觉,食物的味道就不会这么好。让他们想象他们最喜欢的食物,并思考他们是否喜欢这种食物的味道或气味。
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让我们去动物园
让我们去动物园
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让我们去动物园
开始一场教室之旅吧!在这节亲身实践的课程中,学生将在动物园实地考察期间使用自己对动物行为的观察来制作剪贴簿。
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雨天实验
雨天实验
教案
雨天实验
在本节课中,您的学生将有机会通过创建自己的微型雨天来看到雨是如何从云层中落下的!这个实践课让学生对科学感到兴奋!
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磁铁的魔法
磁铁的魔法
教案
磁铁的魔法
通过这个活动帮助你的学生提高推理能力,让他们有根据地猜测一个物品是否会被磁铁吸引。
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是生活吗?
是生活吗?
教案
是生活吗?
通过视觉和听觉活动,学生将了解生物和非生物的特征,并能够自己对它们进行分类。
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五感冒险
五感冒险
教案
五感冒险
这节启发五种感官的课将让你的学生在教室里玩寻宝游戏时,对使用他们的观察技能感到兴奋!
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阅读和写作
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说出那种声音:你能听到吗?
说出那种声音:你能听到吗?
教案
说出那种声音:你能听到吗?
你能听到我说话吗?本节课,你的学生将学习他们的听觉。让他们看看唇读一段话听不懂声音是多么令人沮丧。
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教案
植物生命周期:南瓜!
植物生命周期:南瓜!
教案
植物生命周期:南瓜!
您的学生将喜欢学习非虚构文本和种子的生命周期,经典故事,简单的视频,和一个剪切和粘贴的活动!
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物质:下沉或漂浮
物质:下沉或漂浮
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物质:下沉或漂浮
沉还是浮?这节简单的课让学生猜测不同物体的密度,并将它们放入水中测试他们的预测。
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与饼干怪物一起下沉或漂浮
与饼干怪物一起下沉或漂浮
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与饼干怪物一起下沉或漂浮
这节有趣而互动的课程将教你的学生科学方法,在饼干怪物的帮助下,找出东西是否会下沉或漂浮。
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谁住在森林里?
谁住在森林里?
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谁住在森林里?
在这个有趣的森林动物启发的课程计划中,学生们将在创建自己的森林动物页面之前,使用非虚构文本学习关于森林的所有知识!
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树,到处都是树
树,到处都是树
教案
树,到处都是树
用这个简单的课程计划教你的孩子关于一棵树的不同部分。年轻的科学家会喜欢研究树木并分享他们对它们的看法。
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发芽的种子
发芽的种子
教案
发芽的种子
在这节课之后,你的班上会有一组准农民。他们种下种子,了解种子需要什么生长。
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我的机器人朋友
我的机器人朋友
教案
我的机器人朋友
机器人是什么?机器人能做什么?计算机程序员通过创建一系列命令来告诉机器人该做什么。在本节课中,学生们结对编程,让机器人表演迷你故事书中的故事我的朋友。
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那是我的家吗?
那是我的家吗?
教案
那是我的家吗?
在这个有趣的动物主题课程计划中,学生将有机会了解动物和它们的家园!
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指纹的蝴蝶
指纹的蝴蝶
教案
指纹的蝴蝶
用这个可爱的指纹活动让你的学生对艺术感到兴奋。它利用颜色来帮助孩子们了解一只手上的不同手指。
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