阅读策略将在您的日常

作为一个孩子,我喜欢阅读。我将书无处不在,包括餐桌上。早期的读者,我吞噬了一章书的时候我五岁的时候,坦率地说,没有停止!如果有时间,我会每天读一本书。

当我教幼儿园,最常见的一种担忧的父母是孩子是否阅读。因为阅读不仅是我最喜欢的一件事也是一个重要的学术和生活技能,我努力灌输我爱阅读的学生,支持他们的家庭在家里实施阅读策略。下面是我的一些可靠的方法来支持你的孩子在家阅读的发展。

    • 玩字母:识字是阅读的基础。的透彻理解字母识别和声音将支持你的孩子学习阅读。练习识别字母和日常活动通过奥运会期间学习字母的发音。玩信我间谍利用路牌行走或开车期间,广告牌,或者牌照。去字母狩猎使用材料你在家里花时间关注识别字母而开心!在准备晚餐,问你的孩子想一个词开始与他们的名字一样的声音或共同的成分。例如,“山姆”开始年代声音。句话说开始年代声音吗?“西兰花”开始b声音。什么开始的b声音吗?游戏,比如字母相匹配,字母的记忆,神奇的字母jar都是引人入胜的方式实践学习字母和字母的发音和你的孩子。
    • 把书无处不在:鼓励在睡前阅读所有的紧迫感。更多的孩子提供书籍和实践他们的阅读技巧,他们将会改善。带着书坐车时,排队等候,甚至到杂货店。我的大孩子喜欢读书在餐桌上,我让他在早上早餐。这给了他一个平静的开始一天的方式和一些坚实的阅读时间。你把书融入日常活动越多,就越有可能你的孩子会选择读自己感兴趣的。周围有各种各样的阅读材料将不仅支持你的孩子阅读的兴趣,但它也将提高他们的阅读能力,因为他们接触不同类型的文本。

  • 一起读:每天和孩子阅读。当你和你的孩子阅读,考虑这些想法来支持他们的读写能力的发展。
    • 读相同的故事一遍又一遍:这支持了他们的阅读理解,提供接触和练习与常见的单词,并增加他们的安慰与复述故事。
    • 当你阅读问问题:阅读理解的支持,询问你的孩子当你阅读的文本。你可以问他们5 W的(谁,什么,为什么,当),特定的关于一个人物或事件,或开放式的问题,比如“你认为接下来会发生什么?“独立阅读,鼓励你的孩子来跟踪他们的问题在阅读或使用笔记问题跟踪器。
    • 读协作:一起读一个故事,让孩子回声读(重复后),阅读同时,或者完成一个句子。最后建议可以特别有效,有重复的文本或押韵的故事。阅读可以确保你的孩子一起积极参与文本而被给予支持。
    • 跟踪文本:指向单词当你读指针,手指或冰棒棍。这将帮助你的孩子理解文本和准确解码的话,因为他们与你一起读。您可以创建实践使用这样的工作表。
    • 使用一个清单:帮助你的孩子记得策略如阅读从左到右和从上到下,和使用的图片书签方便的检查表当他们阅读。
  • 模仿阅读:孩子们模仿他们所看到的,如果他们看到你每天阅读,他们也将自己阅读更感兴趣。连小孩子都可以探索文本之前知道如何阅读文字通过观察图片,指着他们发现有趣的事情。你的孩子看到你阅读得越多,他们将会看到阅读作为一个愉快的日常活动。
  • 找到合适的水平:自己当你的孩子阅读,重要的是要识别的复杂性来满足孩子的需求。许多学校使用夷为平地的阅读程序,可以让你知道孩子目前阅读水平。您还可以从一个较低的水平,制定你自己的方法或“找到平衡点恰到好处的书“你的孩子独立阅读。确定一个恰到好处的书,你的孩子应该能够识别五个或更少的单词是很难读懂的在任何给定的页面。如果有超过五个棘手的单词,可以考虑尝试一种不同的文本。这些在线,交互式夷为平地的书是一个伟大的起点。

阅读不仅是一个重要的学术和生活技能,它也可以是一个愉快放松的方式,了解时事或感兴趣的话题,并为您和您的家人提供有趣的结合。我希望这些策略支持你和你的孩子在阅读每一天!

茉莉花吉布森,小学教育专业的教育咨询师,支持教师和课程设计。

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