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灵活性和流动性与加法是一年级数学课程的重要组成部分,但它需要大量的练习和这个技能获得信心。这节课除了提供指导实践旨在增加精神与除了数学和流畅性。当你的孩子完成这节课,你可以继续增加实践通过下载和打印相应的工作表。

在一年级,孩子们将学习如何使用这两个模拟和数字时钟报时,可以很难掌握的技能。给孩子很多额外的实践指导课在一年级的时候,我们的团队设计的课程专家和教师。如果孩子们需要额外的打印格式的支持,查看工作表相应的时间。

今年一年级数学家将数字意识,以提高他们的理解数字之间的关系和他们的精神的数学能力。这个引导的教训将帮助加强重要的技能有针对性的指导和大量的现实的实践问题。课结束后,您可以扩展学习的建议数觉工作表。

一年级学生,今年将以10为底的位值和数字系统中,通常是通过从便是数字(100或更少)。这个指导课帮助介绍位值通过指令和示例针对一年级学生这一技能。如果你的孩子完成的教训和需要更多的实践价值,下载和打印我们的课程团队建议的陪同工作表。

流利与减法的基础之一是第一年级的数学课程。这个指导课减法是由我们的团队设计的课程专家加强一年级学生的理解减法,用这个操作以及增强他们的信心。完成课程后,孩子们能找到额外的机会练习减法陪同减法工作表。

在一年级包括测量和数据等重要概念比较两个物体的长度和重量使用第三个对象。这引导课,课程设计的专家,需要学生在这些测量和数据概念的探索。一旦完成了课,孩子们可以获得额外的实践与相应的工作表进行测量和数据。

一年级几何覆盖基本形状,以及介绍3 d形状。我们的团队课程专家设计了以下指导课,一年级的几何概念的概述和给孩子很多的实践机会。如果你的孩子需要更多的支持在不同的格式,建议一年级几何工作表。

这节课是一个延续的地方价值实践,和提供更多的指令识别成千的便是数字。一旦一年级学生能够快速识别位值然后他们可以在更深的层面上了解更多的真正含义。这是至关重要的数学流畅将支持更高级别的概念在以后的成绩。