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幼儿园每日次计划第1天
课程计划
幼儿园每日次计划第1天
在课堂上计划替代品过,从来没有比每天的幼儿园子计划更容易了!您的替代品可以通过使用这些课程,工作表和活动来使学生在缺席的情况下学习。
幼儿园
阅读和写作
课程计划
信息论文:修订
课程计划
信息论文:修订
学生将有机会通过在信息论文草案中添加,删除或重新加工内容来微调写作。他们将使用清单来指导写作过程中的这一关键步骤。
六年级
阅读和写作
课程计划
诗歌主题
课程计划
诗歌主题
鼓励您的学生将他们对主题的理解转化为诗歌。在本课程中,学生将通过绘制图片和引用文字证据来评估诗歌主题。
四年级
阅读和写作
课程计划
我的第一本书
课程计划
我的第一本书
通过介绍一些新的视线单词,帮助您的孩子写自己的书。学生将在建立词汇时提高信心。
学前班
阅读和写作
课程计划
信息论文:为草案创建大纲
课程计划
信息论文:为草案创建大纲
学生将在起草之前通过创建论文大纲来继续其信息写作项目。
六年级
阅读和写作
课程计划
二年级每日次计划第2天
课程计划
二年级每日次计划第2天
一天?使用此日常计划来确保您的班级准备继续学习!您的替代品可以通过使用这些课程,工作表和活动来使学生在缺席的情况下学习。
二年级
阅读和写作
课程计划
五年级的每日计划第3天
课程计划
五年级的每日计划第3天
替代可以通过使用这些引人入胜的课程,工作表和活动来使您的学生在缺席的情况下学习。在这个为期一天的子计划中,学生将衡量数量,考虑事实和意见,并写出意见文章。
五年级
阅读和写作
课程计划
信息论文:在写作前进行井井有条
课程计划
信息论文:在写作前进行井井有条
学生将通过组织通过研究收集的信息来继续他们的信息写作项目。他们将使用图形组织者组织自己的想法,并将研究笔记分为有意义的部分。
六年级
阅读和写作
课程计划
信息论文:研究预先写作
课程计划
信息论文:研究预先写作
学生通过研究收集信息开始他们的信息写作过程。他们将使用图形组织者记录重要信息和来源,并反思如何提供信息。
六年级
阅读和写作
课程计划
信息论文:编辑
课程计划
信息论文:编辑
学生将有机会通过纠正惯例和机制中的错误来加强其信息性论文草案。他们将使用清单来指导写作过程中的这一关键步骤。
六年级
阅读和写作
课程计划
二年级的子计划
课程计划
二年级的子计划
Sub计划变得容易得多!在二年级,一周的子数据包中,潜艇可以通过“所有关于我”的主题课程和活动来增强学习。“关于我的一切”主题是增强基础技能的绝佳机会,例如了解角色特征,获取和解释有意义的数据以及发自内心的写作。
二年级
阅读和写作
课程计划
圣诞节冒险写作
课程计划
圣诞节冒险写作
驯鹿,糖果甘蔗和雪人可以进行哪些冒险?让我们找出答案!在本文课程中,学生将写一个以圣诞节为主题的叙述,其中包含角色,设置,问题和解决方案。
一年级
阅读和写作
课程计划
作者的目的:轻松作为馅饼
课程计划
作者的目的:轻松作为馅饼
给您的班级提供他们成为优秀作家所需的“写”工具。在这个文学课上,学生利用他们对作者的目的知识来成功地撰写说服,告知和娱乐的作品。
四年级
阅读和写作
课程计划
制作您的有说服力的信
课程计划
制作您的有说服力的信
知道如何编写有效的有说服力的信件是一种强大的工具。学生将通过计划和起草一封有说服力的信件来学习如何提倡自己的想法。
五年级
阅读和写作
课程计划
这一切都是个性:性格特征
课程计划
这一切都是个性:性格特征
在本课程中,学生将利用自己的创造力,图形组织者和一个有趣的故事来了解角色分析。
三年级
阅读和写作
课程计划
有趣的介绍
课程计划
有趣的介绍
教年轻的作者如何通过这一动手课程“吸引”读者。通过考察小说并发展自己的介绍,学生将能够磨练自己的写作技巧。
三年级
阅读和写作
课程计划
查找细节并要求答案
课程计划
查找细节并要求答案
Els将有机会练习他们的聆听和阅读理解能力,因为他们回答有关Read-Aroud文本中关键细节的问题。用作独立的或前任的理解课程问题的问题。
幼儿园
阅读和写作
课程计划
写关于Sor Juanainésdela Cruz的意见
课程计划
写关于Sor Juanainésdela Cruz的意见
Sor Juanainésde la Cruz是一位17世纪的作家和哲学家,今天被认为是妇女教育的最早有记录的女权主义者和倡导者之一。在本课程中,学生将阅读有关Sor Juana的两篇非小说类文本,并在撰写有关她的意见之前讨论她的生活和成就。
四年级
阅读和写作
课程计划
作者研究:Faith Ringgold
课程计划
作者研究:Faith Ringgold
这个引人入胜的教训向学生讲述了著名的作家Faith Ringgold。学生将探索两篇文学作品,比较和对比鲜明的故事元素,然后写舆论文章以说明他们最喜欢的书。
一年级
阅读和写作
课程计划
这就是我的想法!
课程计划
这就是我的想法!
二年级学生喜欢实地考察并分享他们的意见!这个有趣的课程结合了两者,因为学生必须说服他们的老师通过练习他们的观点写作和使用段落结构来带他们进行实地考察。
二年级
阅读和写作
课程计划
起重机树
课程计划
起重机树
这个以冬季为主题的课程计划,该计划结合了这本书
起重机树
艾伦说,教学学生关于日本的传统和习俗。他们将回顾叙事故事的基本要素,然后写出自己的叙事,内容涉及他们一生中的特殊事件或时刻。
二年级
阅读和写作
课程计划
一年级的每日子计划第1天
课程计划
一年级的每日子计划第1天
在课堂上计划替代品过,从来没有比这本日常计划更容易了!您的替代品可以通过使用这些课程,工作表和活动来使学生在缺席的情况下学习。
一年级
阅读和写作
课程计划
粉丝小说的决赛
课程计划
粉丝小说的决赛
随着学生作家为他们喜欢的故事起草新的结局,帮助学生的最喜欢的角色在新冒险中栩栩如生。
五年级
阅读和写作
课程计划
结论一个故事
课程计划
结论一个故事
良好的讲故事总是包括一个很好的结局!您的学生将学习学术词汇,并在短篇小说中添加自己的结论。将其用作独立课程或介绍您自己的结局课程。
二年级
阅读和写作
课程计划
修改您的有说服力的信
课程计划
修改您的有说服力的信
一旦您的学生起草了有说服力的信,请使用本课程来帮助他们进行写作。学生将使用清单来确保包含其字母的所有最重要部分,并且论点是可靠的。
五年级
阅读和写作
课程计划
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搜索写作课程计划世界杯八强球队名单
有了发人深省的提示,您的学生将喜欢通过这些相关,有趣的写作课来开发故事和练习写作技巧。