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社会研究
排序方式
政府分支机构
政府分支机构
课程计划
政府分支机构
向您的学生传授决定通过哪些法律的人。通过让学生决定要修改的法律来激活您的学生的批判性思维能力！
五年级
社会研究
课程计划
什么是文化？
什么是文化？
课程计划
什么是文化？
通过这一课来帮助您的学生成为全球公民，该课程教授关于文化的教学。学生将在这项引人入胜的动手活动中探索他们的文化和同学的文化。
一年级
社会研究
课程计划
了解非裔美国人的精神
了解非裔美国人的精神
课程计划
了解非裔美国人的精神
精神分子在美国拥有悠久的历史，并且经常有助于加强和激励人们。学生将比较不同时间段的三种精神，并与同龄人分享他们的理解。
四年级
阅读和写作
课程计划
小马丁·路德·金：我有一个梦
小马丁·路德·金：我有一个梦
课程计划
小马丁·路德·金：我有一个梦
使用本课程向您的学生展示梦想可以通过奉献和决心成为现实。本课程将教会他们一个人，他通过在最具挑战性的障碍面前坚定地站立而实现了自己的梦想。
四年级
阅读和写作
课程计划
社区助手：他们的角色和工具
社区助手：他们的角色和工具
课程计划
社区助手：他们的角色和工具
关于我们非常特殊的社区助手的一个有趣的教训。教您的学生每项工作对我们的安全和健康都有多大重要。鼓励他们思考成长后想要成为什么样的东西。
幼儿园
社会研究
课程计划
我需要吗？想要与需求
我需要吗？想要与需求
课程计划
我需要吗？想要与需求
如果您问学生是否需要冰淇淋，答案可能会让您感到惊讶！在本课程中，您的学生将能够区分需求和需求。
幼儿园
社会研究
课程计划
关于地貌
关于地貌
课程计划
关于地貌
通过创造性和吸引人的活动，您的学生将探索和了解地形。在本课程中，他们将制作自己的迷你词典。
二年级
社会研究
课程计划
我和我的社区
我和我的社区
课程计划
我和我的社区
在本课程中，学生将发展对社区的理解，并将学习如何在地图上找到社区。
二年级
社会研究
课程计划
什么是好公民？
什么是好公民？
课程计划
什么是好公民？
帮助您的学生成为他们可以在这一课上教会学生如何成为的最佳公民，以及什么使一个好公民成为好公民。
幼儿园
社会研究
课程计划
3种资源类型
3种资源类型
课程计划
3种资源类型
我们的社区依靠各种资源来成功运作。在本课程中，您的学生将学习资本，人力和自然资源对于生产社会的运作都很重要。
二年级
社会研究
课程计划
社区中的人
社区中的人
课程计划
社区中的人
建立一种社区感促进可靠性和公民身份。帮助学生意识到社区中每天为他们提供帮助的人。
学前班
社会研究
课程计划
世界各地的房屋
世界各地的房屋
课程计划
世界各地的房屋
学生将了解人们生活在世界各地的各种房屋，以及他们与文化，环境和国家的关系。
幼儿园
社会研究
课程计划
这是我们的家
这是我们的家
课程计划
这是我们的家
我们生活在哪些房屋中？在本课程中，学生将探索和描述不同类型的房屋。在本课程结束时，学生将创建自己的房屋的视觉效果并写下它们！
一年级
社会研究
课程计划
水体
水体
课程计划
水体
使用本课程通过让他们创建自己的微型版本来教您的学生有关主要水的主要水域！
五年级
社会研究
课程计划
商品和服务：在市场街上
商品和服务：在市场街上
课程计划
商品和服务：在市场街上
当孩子们熟悉商品和服务时，孩子们会喜欢在市场街上听到这个故事。从苹果到拉链，学生将了解人们如何购买商品，以及其他人如何在我们生活中提供服务。
一年级
数学
课程计划
不同的社区
不同的社区
课程计划
不同的社区
有什么不同？在本课程中，您的学生将学会描述在城市，农村和郊区的生活。
二年级
社会研究
课程计划
课堂地图
课堂地图
课程计划
课堂地图
您是否曾经向某人解释什么？学习创建地图是一种有趣的方式来展示对象和地点的位置。
二年级
社会研究
课程计划
这是一个小世界：不同的文化
这是一个小世界：不同的文化
课程计划
这是一个小世界：不同的文化
让您的学生全球公民通过这一课，使他们了解世界的不同文化。
一年级
社会研究
课程计划
如何成为好朋友
如何成为好朋友
课程计划
如何成为好朋友
我们都想成为好朋友。但是这是什么样的？通过阅读故事，表现出短剧并创建友谊图片，帮助学生了解成为好朋友的含义。
学前班
阅读和写作
课程计划
美国符号
美国符号
课程计划
美国符号
您是否希望您的学生了解美国文化中一些最具标志性的符号？好吧，你是幸运的！本课程将使您的学生能够探索重要的美国符号及其含义。
幼儿园
社会研究
课程计划
幼儿园经济学：商品和服务
幼儿园经济学：商品和服务
课程计划
幼儿园经济学：商品和服务
儿童需要了解商品和服务之间的差异，以及为什么两个都很重要。孩子们将通过这一课来了解这一点，从而教会他们有关每个人在经济中的作用。
幼儿园
社会研究
课程计划
道路规则
道路规则
课程计划
道路规则
再次上路！在以运输为中心的课程中，您的班级将学习如何识别常见的道路标志。
学前班
社会研究
课程计划
商品和服务：让我们达成协议！
商品和服务：让我们达成协议！
课程计划
商品和服务：让我们达成协议！
让您的学生体验以易货交易商品和服务的行为。在这项活动中，学生将有机会达成协议，以获得他们想要的东西。更好的是，在不花钱的情况下达成协议！
二年级
社会研究
课程计划
地形语言
地形语言
课程计划
地形语言
动力学和视觉学习者将非常享受这个有趣的课程。使用符号和手势，学生探索了美国各种地面的特征。
三年级
社会研究
课程计划
您是生产者还是消费者？
您是生产者还是消费者？
课程计划
您是生产者还是消费者？
在本课程中，您的学生将通过参与活动和讨论来了解他们作为社区中消费者和生产者的角色。
二年级
社会研究
课程计划
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历史有助于定义当前，并决定将来可能发生的事情。以下社会研究课程计划将使用历史和常见的日常示例，使世界杯八强球队名单幼儿成为社会负责任和积极成员。通过教育网络的社会研究课程计划，在学习过去和现在的同时开始学习学生的成长！世界杯2022时间安排世界杯八强球队名单