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学前教育
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三只小猪
三只小猪
指导课
三只小猪
这节关于字母P, W和N的指导课将帮助孩子们识别字母,并加强每个字母的发音。三只小猪的经典故事为学习这三个字母提供了重要的背景,此外还有一个有趣的叙事环境来学习它们。不要错过下面附带的打印文件。
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阅读和写作
指导课
阅读乐趣:选择板
阅读乐趣:选择板
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阅读乐趣:选择板
有了这个有趣的阅读选择板,初出苗头的书虫们可以从各种各样的吸引人的阅读活动中进行选择,从在舒适的毯子堡垒中阅读到绘画或表演他们最喜欢的故事部分。
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阅读和写作
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剪切和粘贴:掉落物体
剪切和粘贴:掉落物体
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剪切和粘贴:掉落物体
通过识别掉落物体并将它们与正确的单词匹配来练习剪切和粘贴!当你完成时,如果你愿意,把物体涂上颜色!
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阅读和写作
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顺序:金发姑娘和三只熊
顺序:金发姑娘和三只熊
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顺序:金发姑娘和三只熊
让学生按照正确的顺序排列故事,练习排序技巧。
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阅读和写作
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决心阅读:30天阅读挑战
决心阅读:30天阅读挑战
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决心阅读:30天阅读挑战
用这个有趣的打印品开始为期30天的阅读冒险!
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金发姑娘和三只熊
金发姑娘和三只熊
指导课
金发姑娘和三只熊
字母G、B和E在经典故事《金发姑娘和三只熊》中大量出现。本课程使用故事以专注和有趣的叙事形式教授字母G, B和E。使用孩子们已经知道的故事可以让他们在字母识别方面占上风,提高阅读信心。不要错过附带的可扩展学习机会的打印文件。
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骆驼的驼峰是怎么来的
骆驼的驼峰是怎么来的
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骆驼的驼峰是怎么来的
你的孩子知道“骆驼是如何得到驼峰的”这个故事吗?如果她知道,她可能还知道字母C, H和Z!本课程使用著名的骆驼故事来教授字母C, H和z,这不仅可以提高字母识别和语音技能,而且使用熟悉的故事可以给早期读者带来信心。
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狮子和水鼠
狮子和水鼠
指导课
狮子和水鼠
在这节课中,学龄前儿童通过学习字母L、R和k来专注于字母表。孩子们被引导通过经典的儿童故事《狮子和老鼠》,伴随着针对每个孩子对这些字母发出的独特声音的理解的课程。在一个有趣的、吸引人的环境中看到字母也能加强对早期读者至关重要的字母识别技能。
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幼儿阅读
幼儿阅读
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幼儿阅读
学龄前儿童在这本练习册中得到了基本的阅读练习,这本练习册侧重于自然拼读的基础知识。
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流畅阅读#1
流畅阅读#1
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流畅阅读#1
用这个有趣的练习表帮助你的学生流利地阅读。
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幼儿自主学习包-第五周
幼儿自主学习包-第五周
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幼儿自主学习包-第五周
这个针对学龄前学生的独立学习包的第5周提供了大量的家庭学习挑战。
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我的影子
我的影子
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我的影子
故事“我的影子”为这节关于字母I, M和j的指导课程提供了背景。学习一个字母一个字母地阅读不仅让孩子们关注字母的识别,而且还关注字母在上下文中的发音。这种技巧为幼儿园和一年级的阅读流畅性提供了基础。孩子们可以通过附带的练习题继续他们的自然拼读练习。
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小红帽
小红帽
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小红帽
你还记得小红帽的故事吗?坐下来和你的小读者一起讲故事,把这些混乱的场景按顺序整理好!
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学前自主学习-第4周
学前自主学习-第4周
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学前自主学习-第4周
这个独立的学习包为学龄前儿童提供了有针对性的阅读、写作和数学练习。
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我可以复述一个故事!
我可以复述一个故事!
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我可以复述一个故事!
利用这份工作表,让学生练习用自己的语言和图像复述一个熟悉的故事。
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阿南西和乌龟
阿南西和乌龟
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阿南西和乌龟
“Anansi and the Turtle”是一个深受男孩和女孩欢迎的故事,在这个有指导的课程中,孩子们有机会练习字母a, T, Y和O。孩子们将练习字母和语音技能,因为他们要识别故事中的这些字母,并理解它们所代表的声音。像这样有针对性的练习有助于保留这些技能,因为学龄前儿童开始了他们的阅读掌握之旅。
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矮胖子童谣
矮胖子童谣
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矮胖子童谣
为学龄前儿童和蹒跚学步的儿童编写的《矮胖子》童谣着色表。
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事实还是虚构?
事实还是虚构?
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事实还是虚构?
帮助你的学龄前儿童理解现实和想象之间的区别。
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阅读理解练习:吉米和蛋糕
阅读理解练习:吉米和蛋糕
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阅读理解练习:吉米和蛋糕
这个工作表将给你的孩子一些重要的阅读理解练习,也结合了想象力和绘画的乐趣!
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小红母鸡
小红母鸡
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小红母鸡
阅读这个经典的儿童故事,然后上演一场木偶戏!
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制作一本迷你故事书:我的猫
制作一本迷你故事书:我的猫
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制作一本迷你故事书:我的猫
这本迷你书充满了阅读练习和可爱,一定能让你的幼儿园孩子有阅读的心情。
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流畅阅读#2
流畅阅读#2
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流畅阅读#2
学龄前儿童和幼儿园儿童将阅读一个简单的故事,然后识别匹配的图片,在这个早期识字工作表。
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真实和虚构的分类
真实和虚构的分类
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真实和虚构的分类
年轻的学生将练习从虚拟物品中区分真实物品!
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《闪烁,闪烁,小星星
《闪烁,闪烁,小星星
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《闪烁,闪烁,小星星
大声朗读简·泰勒的这首永恒的诗给你的孩子听。大家一起辨认并圈出押韵的单词。
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阅读和写作
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预测和假装
预测和假装
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预测和假装
在这个有趣的活动中,把你的预测变成现实!学生将对一本书进行预测,然后表演出他们认为在开头、中间和结尾会发生的事情。
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