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三年级
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单词结构1
单词结构1
指导课
单词结构1
学习单词的常见结构是三年级学生提高拼写和阅读理解能力的一种方式。这节单词结构指导课向孩子们介绍了大多数单词都是由更小的单词组成的想法,并提供了将这一学习应用于实际例子的机会。要了解更多的word结构打印练习,请查看我们推荐的工作表。
三年级
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三年级秋季复习包-第二周
三年级秋季复习包-第二周
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三年级秋季复习包-第二周
我们三年级秋季复习包的第二周是为新学年做好准备的好方法,因为他们完成了广泛的实践活动,并复习了关键概念。
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找到词根
找到词根
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找到词根
孩子们将在完成单词搜索谜题时练习找出词根单词以及带有词根单词的单词。
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词根研究:Spect
词根研究:Spect
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词根研究:Spect
在这个词汇表中,三年级的学生将发现词根为spect的单词,spect的意思是“看”。
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词根研究:符号
词根研究:符号
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词根研究:符号
在这个词汇构建工作表中,三年级学生将发现词根“sign”的单词,意思是标记或密封。
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词根梯子:Tele
词根梯子:Tele
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词根梯子:Tele
用这个文字游戏练习题练习词根TELE,非常适合加强词汇技能。
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词根词研究:
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词根词研究:
在这个词汇表中,三年级学生将发现词根为“broke”的单词,意思是爆裂或破裂。
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