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社会研究
文学分析
互动的工作表是什么?
交互式工作表给生活带来可打印工作表!学生可以在线完成工作表,并得到即时反馈改进。
他们如何工作?
打开一个交互式的工作表,创建一个直接链接到与学生分享。他们会进入他们的代码来访问表,在线完成,并得到即时反馈。你可以跟踪提交我的作业。
了解更多
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主要来源分析:汉谟拉比的代码
向学生介绍巴比伦国王汉谟拉比和代码的法律他创造了三页的社会研究工作表。
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主要来源分析:六月节解放
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主要来源分析:六月节解放
实践分析主要来源与该工作表文件中摘录从6月19日,1865年,订单结束奴隶制在德克萨斯州。
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主要来源分析:《独立宣言》
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主要来源分析:《独立宣言》
给中学学习者有机会深入这一历史文档的原始文本与这两页的社会研究工作表。
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主要来源分析:林肯的葛底斯堡演说
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主要来源分析:林肯的葛底斯堡演说
向学生介绍葛底斯堡的主要来源文本地址和交付这三页的背景社会研究工作表。
六年级
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主要来源分析:帕特里克·亨利说!
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主要来源分析:帕特里克·亨利说!
向学习者介绍关键摘录帕特里克亨利的“自由”给我演讲这两页的社会研究工作表。
六年级
社会研究
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主要来源分析:“加入,或死亡”卡通
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主要来源分析:“加入,或死亡”卡通
使用这个社会研究工作表给学生实践分析主要来源在学习一些关于殖民时期的美国在法国和印度的战争。
六年级
社会研究
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六月节解放的一天
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六月节解放的一天
学生阅读背景信息的建立六月节假期,回答理解和分析问题。
六年级
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主要来源分析:摘录华盛顿的告别演说
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主要来源分析:摘录华盛顿的告别演说
学习者探索挑战在美国建立一个新国家,华盛顿的重要作用,发展与这个社会研究工作表。
7年级
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重建修正案
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重建修正案
探讨重建修正案和他们的角色在打击歧视与这三页历史表!
六年级
社会研究
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菲丽丝·惠特蕾着色页面
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菲丽丝·惠特蕾着色页面
这个着色页面功能的第一位非洲裔女诗人在美国出版!你的孩子介绍给菲丽丝·惠特蕾小姐。
二年级生
社会研究
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分析政治漫画:妇女的投票权
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分析政治漫画:妇女的投票权
学生阅读背景资料关于妇女的投票权卡通和回答问题来揭示文本和视觉信息隐藏在卡通。
7年级
社会研究
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美国高的故事
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美国高的故事
回顾经典的美国与这个角色映射高大的故事!使用你的知识的一个故事来展示这些荒诞不经的故事起源的地方。
二年级生
社会研究
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美国宪法的序言
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美国宪法的序言
学生了解新中国成立1787年宪法惯例和理想的新成立的政府参与社会研究工作表!
六年级
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事实和观点:殖民时期的美国
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事实和观点:殖民时期的美国
探索之间的区别事实和观点在殖民历史的背景下,这与社会研究工作表!
三年级
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杰克逊总统:分析政治漫画
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杰克逊总统:分析政治漫画
这社会研究工作表给学生一个机会来检查一个政治卡通对银行在安德鲁·杰克逊总统的争议。
六年级
社会研究
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新教改革:马丁路德的95篇论文
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新教改革:马丁路德的95篇论文
介绍年轻的历史学家的16世纪欧洲宗教改革社会研究工作表。
六年级
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德州吞并时间表
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德州吞并时间表
了解德克萨斯领土之前几次易手成为美国国家用这个有用的时间表!
六年级
社会研究
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金和盐贸易
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金和盐贸易
探索西非与这迷人的阅读历史的黄金盐贸易通道和陪同的理解问题!
六年级
社会研究
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美国本土文化:大平原
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美国本土文化:大平原
磨练研究技能而探索的一些特征在大平原印第安文化与这个有用的图形组织者。
六年级
社会研究
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分析历史艺术品:第一个感恩节,1621年
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分析历史艺术品:第一个感恩节,1621年
学习如何分析历史艺术品的帮助下这个社会研究工作表!
六年级
社会研究
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美国本土文化:东部林地
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美国本土文化:东部林地
探索的一些美国本土文化的特色的东林地区域研究图形的组织者。
六年级
社会研究
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美国本土文化:西北太平洋海岸
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美国本土文化:西北太平洋海岸
构建研究技能而探索的一些特征在太平洋西北海岸印第安文化与这个有用的图形组织者。
六年级
社会研究
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美国本土文化:西南
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美国本土文化:西南
学生进行研究探索的一些特征西南部的印第安文化有用的图形组织者。
六年级
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