活动
制作一本职业手册!
啊,劳动节。这是献给美国工人的一天,也是对夏日欢乐的最后一次欢呼。孩子们很快就要回学校了,但是当你放松的时候,为什么不通过这个有趣的活动在假期和周末溜进一点学习呢?
孩子们将在一年级的社会课程中学习工作、工作和社区。劳动节是和你的孩子谈论工作和工作的绝佳时机——就在你自己的社区。你可以让你的孩子在新的学年中有一个快速的开始,在你的社区里散步,谈论人们做的不同的工作,然后告诉他如何制作他自己的“职业手册”。
首先,向孩子解释劳动节的意义。然后在附近散步或开车,指出你看到的不同的企业。问你的孩子关于公司类型的问题,他们在那里做什么工作,员工使用什么设备或工具来完成他们的工作。告诉你的孩子你的工作和你的家人的工作-你也是社区的一部分!向你的孩子解释不同的企业是如何向你所在的社区、州、国家甚至全世界的人提供服务或产品的!告诉他有一家公司或企业为他生产所有的东西——衣服、蜡笔、贴纸、玩具、书包等。
当你散步回家后,帮助你的孩子做一本“职业书”,描述他在散步中观察到的不同工作,以及他将来可能想做的工作:
你需要什么:
- 中等大小的画纸
- 标记或蜡笔
- 打孔机
- 纱线或字符串
你该怎么做:
- 让你的孩子头脑风暴列出他所知道的工作和职业。例如:医生、消防员、演员、兽医、厨师、艺术家、建筑工人和飞行员。
- 你孩子的工作清单上有多少份?让他从画板上撕下相应数量的纸。
- 把这张纸对折,在中间形成一条折痕。确保纸张的尺寸是这样的,每边的折痕都足够大,可以做一页纸。
- 现在是时候画画了!你的孩子应该在纸的一面画一幅工作的图片,并在相反的一面写下工作的名字。例如,他可能会画一个穿着实验服的女人和一只狗或猫,然后在反面写上“兽医”。(你可能想帮助解答拼写问题)。
- 一旦你的孩子完成了他清单上所有职业的说明(这可能是一个持续几天的项目),把这些页放在另一页里面,创建一本书。在书的“书脊”上,从书的底部1/3处打一个半圆孔,再从书的顶部1/3处打一个半圆孔。把一根纱线或麻绳从一个孔穿过去,再从另一个孔穿回去。把绳子的两端系在一起。瞧!你的孩子已经建立了世界上存在的许多工作的作品集,并锻炼了一些艺术和写作技能!
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