活动
复合词的艺术
你需要什么:
- 白色或浅色的复印纸或施工图纸
- 马克笔、彩色铅笔或蜡笔
- 剪刀
你该怎么做:
- 水平折叠纸张,并在折痕上剪开。你现在应该有两个长纸条。
- 把纸水平放在你面前。将纸的两端向内折叠,使两端相接,形成两个折叠的面,就有了两个可以打开的门。
- 告诉孩子复合词是由两个不同的单词组成的单词。谈论当两个单词分开时它们的意思有什么不同。解释当这两个词放在一起时,它们构成了一个意思不同的新词。
- 让你的孩子选一个复合词。例如:向日葵、耳环、海马、烧饼、牙刷、眼球、钥匙孔、消防员、马尾、茶壶、水母、工具箱、蛋壳。你想介绍一些新单词吗?
- 在纸左边的门上,让孩子画出复合词的第一个单词,并把单词写在图片下面。例如,如果他们选择了海马这个词,他们会画一幅海的图画,然后在下面写上“海”这个词。
- 在右边的门上,让你的孩子画出复合词中的第二个词。以海马为例,他们会在第二扇门上画一匹马。
- 让你的孩子打开两扇门,画一幅复合词的图画。例如,他们会画一幅海马的画,并在下面写上“海马”这个词。
- 当你的孩子讲完后,让他们告诉你这个复合词。如果他们准备好了,鼓励他们再选一个词,再画一幅图。
- 把这些画挂在冰箱上。在这一天中,当你遇到其他的复合词时指出来,并试着想出更多我们每天使用的复合词!
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