制作更好的纸飞机

你需要:

• 各种类型的纸(房子周围的任何纸都可以，但要尽量找到不同重量和厚度的纸)
• 秒表
• 其他可能的材料包括回形针、订书机、剪刀和胶水，根据设计需要

你的工作:

1. 和你的孩子一起头脑风暴如何制作一个好的纸飞机。谈论可以改变的不同变量(一种纸，折叠模式，使用的其他材料)，以及这些变量如何影响飞机的飞行。需要考虑的物理概念:
   • 阿基米德原理——一个被空气包围的物体被一种力浮起来，这个力等于被移开的空气的重量。如果你崭露头角的奥维尔·赖特在飞机建造中使用了更重的材料，你的学习者需要考虑到更多的空气必须被置换，以保持飞机的高空。你的孩子应该考虑用更宽的翼展作为补偿。
   • 伯努利原理——当流体速度增加时，流体中的压力减小。在这种情况下，流体是空气。为了让飞机保持在空中飞行，机翼上方的压力必须小于机翼下方的压力。这使得更大的底部压力对机翼施加向上的力，给飞机升力。为了做到这一点，翅膀的顶部比底部有更大的表面积。想象一下弯曲的、微微上翘的机翼顶部。现在，当飞机在空中飞行时，风在机翼弯曲顶部的速度必须比机翼扁平底部的速度快，从而提供升力。
   • 空气阻力-摩擦产生阻力，一个与飞机前进相反的力。为了减少空气阻力，你的孩子应该考虑让飞机在空气中“切开”的空气动力学设计。可能的设计调整应该包括尖尖的鼻子和光滑的身体。
2. 收集材料，每个人做一架你认为在空中停留时间最长的飞机。
3. 让比赛开始吧!在风平浪静的日子里，要么到户外去，要么在室内找一个足够大的空间来驾驶飞机。每个人都应该练习几次，然后轮流让一个人驾驶他们的飞机，另一个人计算飞行时间。看看谁的飞机在空中停留的时间最长!
4. 讨论你们飞机之间的差异，以及为什么获胜的飞机比另一架飞机飞得长。考虑一下重新比赛的新设计吧!网上有很多网站都有各种各样的纸飞机设计。考虑去参观几家，看看他们的设计和你孩子使用的设计有何不同。
5. 提高竞争的热度，改变目标!谁能设计出最好的飞机?最高飞行吗?最快?