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研究游戏:行星!

五年级科学活动:研究游戏:行星!

你需要什么:

  • 白皮书
  • 铅笔
  • 剪刀

你该怎么做:

  1. 把纸切成大约60卡。使:
    • 27个星球卡(3套行星的名字)

    • 27提示卡(3描述,或“线索”,为每个9行星)

下面的图表包含每个行星的名字和3提示:

地球

#的卫星

一年的长度

温度

0

88天

-279 - 800 f

火星
2

687天

-266 - -62 f

金星
0

225天

华氏896度

地球
1

365天

-130 - 136 f

木星
16

4333天

华氏-278度

土星
18

10759天

华氏-292度

冥王星(矮行星)
1

90800天

华氏-364度

天王星
15

30685天

华氏-346度

海王星
8

60190天

华氏-353度
  1. 一旦你已经完成了标签卡,开始游戏通过地球一堆卡片和传播提示卡脸朝下。玩家1转/第一颗行星卡和选择线索卡。如果这个星球卡和线索卡匹配,玩家1让两人。如果玩家1不匹配,地球牌进入弃牌堆和线索卡拒绝了脸。
  2. 球员2现在轮流。他可以选择行星牌弃牌堆或一个新的卡,然后翻一个提示卡片。如果球员2比赛,他总是两人。玩继续这样,像旧的“记忆”的游戏玩家尝试记住某些卡片放在桌子上。一旦所有星球卡使用,选择弃牌堆里其余卡片。游戏结束时所有地球牌已经匹配了一个提示卡片。最对的玩家获胜。

小贴士:

  • 玩游戏的变化取决于你的孩子能够记住多少事实。
  • 鼓励你的孩子通过为获胜者提供奖品(以及一个安慰奖亚军)。或许是一个空想游览?
  • 游戏后,立即给你的孩子一个口头“测验”,看看事实她记得关于行星。第二天,给她同样的测验来确定有多少事实她有保留。

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