抓起勺子!数学游戏

你需要:

• 白皮书
• 标记
• 勺子

你的工作:

1. 和你五年级的孩子一起，把白纸剪成52张扑克牌。把卡片分成13组，每组4张。
2. 对于13组中的每一组，选择一个小数，例如。25，并将其写在其中一张卡片上。在剩下的卡片上写上相同的百分比或分数。例如，一组卡片是:.25,25%，25/100,25%。
3. 当你在制作游戏时，你可以通过将小数和等价物应用于金钱和位值来解释它们，这是理解小数的重要组成部分。例如，解释0.25美元= 25美分。25美分= 25美分。一美元有100个便士。因此，0.25美元(25美分)= 25/100。接下来，解释十进制和百分比等价。例如，提醒你的孩子0.25 = 25/100。25/100的意思是“25 /100”。“分”的意思是100(拉丁语)25/100 = 25%或25%
4. 一旦纸牌完成，洗牌和聚集更多的玩家。在桌子中间，少放一个汤匙，少于玩家的数量。例如，如果有5个玩家，就用4个勺子。给每位玩家发4张牌，并解释规则。
5. 目标是获得“同一种商品的4个等价物”，例如。30、30/100、30%、。30。发牌人将从一副牌中取出最上面的一张牌。她会看一看，然后决定是要保留还是通过。如果她留下，她必须放弃她的一张牌，并将它正面朝下传给下一个玩家。如果她不想要，她就把这张牌正面朝下传给下一个玩家。
6. 游戏继续循环，直到一名玩家获得“4个等量的同种物品”。那个玩家抓了一个勺子——试图偷偷地这么做。一旦另一个玩家注意到有人抢了勺子，他也应该抢一个!突然之间，每个人都会抢勺子!没有得到勺子的玩家被淘汰。拿走一个，继续玩，直到没有勺子了-谁得到最后一个就是冠军!

注意:快速移动，所以确保所有玩家在任何时候都有4张牌。

当你五年级的孩子对等价物的知识越来越高的时候，用最低的等价物分数来制作纸牌。例如，. 25,25%，1/4,25/100或. 50,50%，½，50/100。