秋季五行诗

你需要:

• 纸
• 钢笔或铅笔

你的工作:

1. 让你的孩子们从头脑风暴秋季词汇开始。可能性包括:橡子，苹果，彩色的，落下的，收获，树叶，迁徙，南瓜，耙子，成熟，稻草人，季节，感恩节，和火鸡。
2. 看看他们创造的单词列表。这些词是分成一个还是两个主题?也许你的孩子有很多关于摘苹果或去南瓜地的话。你的孩子可能专注于耙树叶或踢足球。当你的孩子已经选择了一个主题，是时候写了。
3. 让你的孩子从一个双音节词或两个单音节词开始，为这首诗定下基调。如果你的孩子选择了苹果这个词，第一行可能是“鲜红的”。或者也许你的孩子正在写一篇关于干草车的文章，但他想选一个有点让人惊讶的词，一个看起来不像是秋天首选的词——“拖拉机”。用这个音节数来一行一行地读这首诗:

   第一行:2个音节

   第二行:4个音节

   第三行:6个音节

   第4行:8个音节

   第5行:2个音节

4. 当你的孩子有了这首诗的初稿，大声读出来，拍出音节。所有的计数都正确吗?没有欺骗!如果数错了，想出一个新的单词组合。这首诗描绘了一幅强烈的感官画面吗?如果不是，做一些改变。记住，写作的很大一部分是重写。为你的孩子们写书的人会把书重写很多遍，直到每一个字都恰到好处。

当诗写完，把它写出来，装饰它，展示给全家人欣赏。