活动
单词的游戏
你需要什么:
- 20索引卡
- 黑色标记
- 铅笔
- 统治者
- 包或箱子
- 海报板
- 看不见的磁带
- 字典
你该怎么做:
- 准备比赛:黑色标记,写一个不同的词汇词在每个索引卡,然后把他们都到一个盒子或袋子。指针使用什么单词,你可能想看看孩子的作业或检查老师看哪个单词你的孩子需要学习。
- 顶部的海报板,让你的孩子写一个标题,如“,”大正楷。留一些空间下的其他项目。
- 使用铅笔跟踪索引卡5次海报板,安排5矩形在domino 5点。留一些空间在每个矩形有空间写一周的日子,一定要留下几英寸底部的海报,你将编写每一个家庭成员的名字。
- 每个矩形上面,让你的孩子写一周的日子。周一应该左上的矩形,周三应该是中间的一个,和周五应该在右下方。
- 下面,用尺子把剩余空间分成四个象限。邀请你的孩子写每个家庭成员的名字在每个象限的左上角,确信她给统计得分的痕迹留下足够的空间。(注:有超过4个成员的家庭,父母一方或双方坐了所以孩子们可以互相竞争。)
- 怎么玩:在每天早餐,让你的孩子把一个词从包里,大声读出来。如果任何人都可以定义这个词,鼓励他们解释一下家里的其他人。如果没有,查字典,然后举例的方法你可以在谈话中使用这个词。
- 给你的孩子一块苏格兰移动胶带,然后让她粘贴在正确的星期。
- 比赛的目的是看哪个家庭成员能正确使用这个词的次数最多的对话。每个人跟踪多少次,他们使用它。也许增加挑战看到谁能想出最有创意的或愚蠢的方式使用它用到一个句子中!
- 在晚餐时间,每个家庭成员将分享多少次他们白天使用这个词,每次有人使用它,让你的孩子把统计马克在他们的名字旁边。相互分享故事如何使用这个词,和谁。
- 接下来的一周,你的孩子会画一个新的卡每天早上和磁带的海报,每天晚上和你的孩子将总结每个家庭成员的得分。
- 在周末,我们的目标是使用尽可能多的5周期间使用的单词对话。但是如果你宁愿周末休息,这样也很好,就跳到下一步。
- 周日,帮助你的孩子把所有的点,每个家庭成员收到了上周。点获得冠军最多的人”的冠军!”Reward the vocabulary whiz by letting her choose what's for dinner that night or what movie the family will watch. Another idea: make a silly "crown" out of an old hat or construction paper that the Word of the Day champion can wear the rest of the week. This activity is a great way to increase your child's vocabulary and get the whole family involved, but don't expect to do it every week--you'll run out of words!
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