活动
画一个生日柱状图
你需要:
- 白色海报板
- 统治者
- 标记
- 来自同学、家人或朋友的生日数据
你的工作:
- 让你的孩子记录下他的同学从老师或他的每个同学的生日。
- 收集完数据后,他就可以创建柱状图了。拿一块白色的招贴板,纵向地放在他的面前(长的一面应该是水平的,短的一面应该是垂直的)。
- 然后,让你的孩子用记号笔画一条垂直线和一条水平线,从左下角开始在两边各留出两英寸的边界。垂直线称为y轴,横线称为x轴。
- 接下来,让他沿着水平线每两英寸做一个小的垂直标记,直到他做了12个标记。
- 指导他在每个垂直标记下写下每个月的名称或其缩写。在月份下面写上“出生月份”。
- 让他沿着垂直线每隔两英寸做几个小记号。将线左侧的标记编号为1-10。(10个以上的孩子出生月份相同的情况不太可能发生,但如果是这样的话,他可以把图表做得更高。)
- 然后,在数字旁边垂直写上标题“学生人数”。
- 现在,他准备从1月份开始将记录的数据绘制成图形。例如,如果有两个孩子在一月出生,让他拿尺子画一条从一月到数字2的垂直线。然后,让他把线排成至少一英寸厚的条形,这样从远处就能看到。
- 在剩下的几个月里重复上述步骤。如果一个月没有任何生日,让他在横轴上画一条小但可见的线。让他在横轴或x轴的左边放一个0。
- 鼓励他在图表的顶部给它一个标题。例如,14号房间的生日图。如果他愿意,他可以在图形周围添加一些装饰。
- 当图完成时,他可以通过分析来完成这个活动。让他回答以下问题:
- 根据图表,这个班总共有多少学生?
- 结果令人惊讶吗?(通常,生日并不像人们想象的那样平均分布。他可能会发现有一个月生日很多,而有一个月生日很少或没有。)
- 二月份有多少孩子出生?
- 四月有多少孩子出生?
- 哪个月的生日最多?
- 哪个月的生日最少?
- 找出生日最多的月份和生日最少的月份之间的差值。
- 有多少孩子在一月和六月过生日?
- 八月比十二月多(或少)几个生日?
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