可爱的多样性

你需要什么:

• 可爱的诗工作表
• 蜡笔
• 可选:相同，相同但不同Jenny Sue Kostecki-Shaw著

你该怎么做:

1. 问问你的孩子“多样性”一词对他们意味着什么，并分享它对你意味着什么。强调认识到人类的共同之处的重要性，同时也要欣赏我们的不同之处。（相同，相同但不同在考虑多样性的意义和重要性时，这是一本很棒的书，可以和你的孩子一起读。)
2. 问:“我们如何才能看到多样性中的美丽和可爱?”
3. 和你的孩子一起复习“可爱的诗歌”练习表和诗歌样本。
4. 问他们为什么看到差异中的美很重要。这是如何影响人际关系和社区的?
5. 问你的孩子是否有任何问题。
6. 以《可爱的诗歌》为指导，给他们时间完成他们的诗歌。在需要的时候提供帮助。